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一二三英文前沿信息_一二三产(2024年11月实时热点)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

一二三英文

𐟓š10-12岁英文绘本推荐 𐟎‰暑假来啦！想培养孩子的英文阅读能力吗？来，一起看看这套超赞的英文绘本吧！ 𐟓–书名：《学乐国际大奖英语绘本》这套绘本包含14本精彩的英文绘本和一本导读手册哦！ 𐟓š绘本清单： - 《David goes to school》大卫去上学 - 《NO,David！》不行！大卫 - 《You are not small》你不是小个子 - 《Is your mama a Llama？》你妈妈是羊驼妈？ - 《There was an old lady who swallowed a fly！》有个老婆婆吞了一只苍蝇 - 《Groovy Joe Ice cream and dinosaurs》好玩的乔，冰淇淋和恐龙 - 《How do dinosaur say good night？》恐龙怎么说晚安？ - 《The wonderful book》神奇的书 - 《CLifford the big red dog》大红狗 - 《When lions roar》当狮子大吼的时候 - 《Grumpy bird》坏脾气的小鸟 - 《Fox and sqirrel》狐狸和松鼠 - 《I want to be mad for a while》我要生一会气 - 《Read to your bunny》一起读 𐟒᥯𜨯𛦉‹册里还有和孩子用英文互动的具体方法哦！可以一起探讨封面问题、重点词汇和句型，还有启发深度思考的问题。 𐟎禲ᦜ‰点读笔？不用担心！手机下载一个APP就能点读啦！这套书适合英文启蒙早的中大班小朋友和一二三阶基础比较薄弱的小朋友。快来一起培养孩子的英文阅读能力吧！𐟌Ÿ

𐟓š小学生听书宝典：喜马拉雅精选 𐟑‚小学生们，你们是不是也喜欢听故事呢？喜马拉雅上有好多适合你们的精彩内容哦！ 𐟓–大语文听单： - 曲小奇爆笑大语文，让你在欢笑中学习语文知识。 - 卓越大语文带你走进唐朝的大V诗人，感受古人的才情。 - 还有更多语文启蒙课程，让你的语文水平更上一层楼！ 𐟓–故事&名著推荐： - 米小圈上学记，带你进入一二三年级的小学生活。 - 晚安妈妈睡前故事，让你在温暖的故事中进入梦乡。 - 还有神探迈克狐等精彩故事，让你爱上听书！ 𐟓–科普听单： - 安全警长啦咘啦哆的防骗篇，教你如何保护自己。 - 好奇心出发，解答你心中的“为什么”。 - 还有更多科普知识等你来探索！ 𐟓–历史听单： - 如果历史是一群喵，带你用趣味的方式了解历史。 - 别笑！这就是历史，让你在轻松愉快的氛围中学习历史知识。 𐟓–地理听单： - 讲给孩子的世界地理，带你领略世界的奇妙。 - 还有更多地理知识等你来发现！ 𐟓–英文听单： - 北美外教读睡前故事，让你在英语中进入梦乡。 - 还有经典英文绘本故事，让你在磨耳朵中学习英语。快来喜马拉雅上听听吧！𐟎簟“š

我之前发微博说，感觉自己不是在微博支教，而是在微博反封建屠龙的胭脂井[笑cry][跪了][允悲]。然后我发现，有很多人都不清楚到底什么是封建。确实，封建这个词很抽象，它不像是苹果香蕉梨一样，是一个很具体的东西。那封建到底是什么？我认为，封建的本质就是一套差序格局。封建，英文里叫feudalism，feudalism这个词的意思就是差序格局。什么叫差序格局？差序格局就是给人进行严格地排位。在封建社会，朝堂上文官武将要分一二三品，科举考试要分状元榜眼探花，皇帝后宫要分皇后贵妃答应，连大户人家的丫鬟都要分好多等级，这些都是严格的排位。这个排位严格到什么程度？什么东西是皇帝特供，什么颜色只能御用，什么图案只能什么品阶的人用，都是有很明确规定的。在封建社会，你再有钱，也买不到、不准用超越自己身份的东西[苦涩]。封建的实质就是差序格局，以及为了维持差序格局而留下来的一套非常完整的礼法。我们反封建，虽然已经把这套封建礼法给反了，但是封建的本质差序格局还在，所以这就导致了一系列的问题。这些落在年轻人身上的感受尤其强烈[允悲]。一方面他们接受的教育是现代社会人人平等，另一方面他们又能感受到隐形的差序格局给他们带来的“压迫”。像很多地方吃饭、拍照都是有严格排位的，领导长辈要坐站在特定的位置，照片C位应该站谁，小辈是不能忤逆长辈的等等。在职场中就更是如此了[并不简单]。公司里有总经理总监部门负责人，上下级必须分的非常清楚。合作要分甲方乙方，乙方必须要跪甲方，叫甲方“金主爸爸”[doge]。除此之外，一旦年轻人作出违反“差序格局”的事情，即便他们是对的，也一定会被教育或者不理解。例如没有听长辈的话去考公考编、结婚生子，工作中拒绝领导或甲方的不合理需求，都可能被贴上“叛逆”或者“不懂事”的标签。这就是差序格局给年轻人带来的烦恼。假如让年轻人回到封建时代，TA知道阶级是显性的，就是君君臣臣，父父子子，君让臣死，臣不得不死的那一套。但是TA回到现代社会，大家口头上告诉年轻人我们反封建了，阶级已经不存在了，但是封建的本质差序格局还在，这就让他们感到很矛盾。那年轻人到底应该如何看待差序格局，又如何排解差序格局带来的内耗，找回自己内心的秩序感呢？大家可以来听一下我的《乡土中国》读后感，希望它能给你带来不一样的思考。现在还是福利价29.9，连见平[坏笑][全力以赴]

英语启蒙必备：12个农场动物小故事 𐟓š 小学阶段的英语小短文，内容简单有趣，适合作为英语晨读材料。每天读一读，积累词汇量，增加语感，非常适合一二三年级的小朋友。 𐟐„ I am a cow. 我是一头牛。 𐟐𔠉 am a donkey. 我是一头驴。 𐟐𗠉 am a pig. 我是一头猪。 𐟐𐠉 am a rabbit. 我是一只兔子。 𐟐𖠉 am a dog. 我是一只狗。 𐟐Ž I am a horse. 我是一匹马。 𐟐 I am a sheep. 我是一只羊。 𐟐” I am a hen. 我是一只鸡。 𐟦† I am a duck. 我是一只鸭子。 𐟐 I am a goat. 我是一只山羊。 𐟦ƒ I am a turkey. 我是一只火鸡。每天一篇英文阅读小短文，轻松搞定英语启蒙，非常适合小学生。通过这些有趣的农场动物故事，孩子们可以在阅读中学习英语，提高英语水平。

𐟎䥰学生英语演讲PPT精选 𐟓š为小学生准备的英语演讲PPT模板来啦！从"三只小兔子"到"小龙与动物奥运会"，一系列精彩故事等你来挑选。𐟐𐰟‰每个故事都配有生动的插图和简洁的英文文本，非常适合小学一二三四年级的孩子们。快来一起练习英语演讲，提升口语表达能力吧！𐟌Ÿ𐟗㯸

达芬奇画作现身，却无人保护！今天参观了墨西哥首富的私人博物馆——索玛雅美术馆。这座建筑外观像一个大银杯，远远望去闪闪发光，让人忍不住想一探究竟。然而，美术馆的网站做得一团糟，没有英文介绍，UI设计也极差，完全没有突出美术馆的亮点，让人一开始还以为是个空壳子，里面只是展示了一些历史工艺品。走进美术馆的一二三层，也没有改变这个初印象。一层展出了一些文艺复兴雕塑的复制品，二层则是一些乱七八糟的工艺品和古董。整个美术馆的展墙都不到天花板，给人一种感觉就像是质量不高的艺术品展会。然而，当我走到四楼时，发现了一幅标着达芬奇姓名的画作。询问保安后得知这是原作（也有资料说是工作坊出品），真是让人不可思议。进一步询问懂行的朋友后得知，这幅画的私洽金额高达300,000,000美金以上，真是让人大为震惊𐟤‚更让人惊讶的是，这幅画和其他一堆文艺复兴的画作挂在同一个墙上，竟然没有保护玻璃，甚至没有围栏保护。仔细一看，圣母的眉毛还磕掉了涂料，这墨西哥首富还真是有钱任性。除了达芬奇的作品外，博物馆里还展示了各种大名艺术家的作品，如波提切利、El Greco、鲁本斯（其中一幅画框和画还留着磕碰的空隙……）、莫奈、梵高等。六层还有一层的罗丹雕塑，据说超过100件，是欧洲以外的最大罗丹收藏。真的是不看不知道，仔细一看吓一跳。这个美术馆的收藏价值超过10亿美金，建筑价值1亿美金，但conservation和运营却像是五毛钱的水平…… 也不知道该如何评价我的观展体验了。

北京大兴区国际学校北京法国国际学校目前有800多名学生，主要集中在小学和幼儿园部。初中部有250名学生，高中部有150名学生。学校使用法语授课，遵循法国教学大纲。学生们在高三毕业后可以选择参加法国高考，也可以选择中文或英文的国际高考，以便申请到世界各地的大学。这所学校是AEFE联盟的一部分，全球共有130个地区设有分校，方便学生转学，确保学习不中断。法语并非小语种，全球有8亿人说法语，尤其是非洲许多地区。学校内有多达50个国籍的学生，甚至接受法语零基础的学生。学校的价值观包括公平、包容、独立批判、自信、利他和服务社会。午餐是自助自选的，厨房现场制作，前菜有二选一，主菜、奶制品和甜点一应俱全。食堂内还有沙拉吧（8种），在国际学校中颇有名气。学校还提供课外课程（如烹饪）。每个班级的学生人数不超过25人，小学实行包班制，班主任负责全科教学，同时也会有中文和英文的教学。毕业后，学生将掌握中法英三门语言。建议尽早入学，一二年级有混龄班现象，小学阶段没有分数考试，只有评估。中学阶段教师分科教学。课程安排方面，一二三年级每周法语12小时+数学7小时，四年级起增加历史、地理、科学、艺术、音乐和体育（体育项目包括篮球、网球、足球、手球、马术等）。三年级开始有法语加强班，每周6-12小时，针对小学一二年级学生。加强班有专职教师，每两个月进行评估，学年结束时需要达到A1和A1+的水平，然后转入每周2-5小时的法语辅导班。每个班最多12人。此外，学校还提供课外课加强法语，如戏剧课。高年级学生有机会与法盟合作，通过考试后可以进入法校学习。三年级以后可以参加法国的法语水平考试。对于三年级8岁以上入校的孩子，需要考察语言水平，四年级需要达到A2+或B1-水平，初中需要B1以上水平。学校还提供中英文加强班，限额20人每班。总体来说，这所学校的校园非常大且漂亮，设计感强，学费比其他国际学校便宜2/3，性价比很高。如果考虑来这所学校，建议早点来，最好从幼儿园就开始。家长不会法语的话可能会比较困难，今天没有翻译我是一句都听不懂。

日照英语零基础如何科学进阶？最近有不少家长来咨询，尤其是那些一二三年级的家长，孩子英语零基础，不知道该怎么开始。其实，零基础直接上我们的Power Up教材是不太现实的，即使是starter级别也不行。因为课本和练习册都是全英的，老师上课也主要用英文。入门级别也需要有一定的听读基础才能跟上。很多家长会想，别人家孩子二年级就开始学教材了，我们怎么还不能学？其实，学英语并不是看年龄和年级，而是看学了多久和怎么学的。就像学围棋一样，有的孩子一年级就能升段，而大部分孩子还没有。这并不是说孩子笨，只是学得晚、练得少而已。对于零基础的孩子，最好的规划是先从趣味性和科学性入手，打好基础再提升。不要急于求成，慢慢来，准备好基础再进入教材体系。以慢为快，粮草先行，后面才能快得起来。学英语其实很公平，付出时间一定会得到回报。所以不管几年级，零基础的孩子，重要的是先打好听读基础，再来追赶进度。什么时候都不要太焦虑。零基础确实有点晚，但现在开始按照科学的路线走，按照自己孩子的进度来，认真学，都能走到高水平。所以说，要未雨绸缪，规划好孩子的英语学习路线。贩卖焦虑或许能带来付费，但这样真的没意思。

如何通过阅读速度训练让孩子受益？昨天，我们这边的初三一诊考试第一天结束了，语文、物理和化学三门科目都考完了。老师们在群里反馈了一些情况，特别是语文，有些孩子因为阅读速度和写作速度太慢，导致试题没做完。高考语文阅读量在增加，中考也在慢慢调整，所以不管会不会做题，因为做不完而失分，实在是太可惜了。从阅读量的角度来看，孩子的理解力和阅读速度都非常重要。我记得小学人教部编版四年级的语文课本中，有一个单元的教学重点就是阅读速度。虽然一个单元的学习不能让阅读速度显著提升，但这也说明现在对阅读速度的要求是为未来学习和中高考做准备。那么，如何提升阅读速度呢？我的经验是：在小学阶段，通过大量阅读来提升阅读速度。以我家六年级的小学生为例，他在5.5年的绘本阅读和6年的各类书籍阅读（泛读）后，阅读速度非常快。比如，他花了6个小时读完了800多页的《白鲸》，而我至少需要4天时间。一年级暑假时，我做过一个读书记录，截至开学，他共读了200本书，其中135本是英文，65本是中文。开学时还做了一个PPT在学校课堂展示过。值得一提的是，他并不是一开始就能自主阅读的，因为没有刻意让他早识字，一直都是亲子共读。这个过程持续到一年级寒假后，他开始自己读，而且速度不慢。但阅读速度真正加速明显的时候，是在这个暑假。这个暑假，他读了60本《老鼠记者》，每天读个五六本没有任何问题。这套书共6个季，每季10本书。记得当时我是一个季一个季买的，快读完赶紧买（但为什么不一次性全买呢？哈哈），天天不停地买书，他读得非常开心。所以说，《老鼠记者》就是他的助跑机！再比如五年级暑假，在每天下午持续阅读5-6个小时的加持下，他的阅读量和阅读速度都在显著提升。见图一二三。如果孩子的阅读兴趣还在培养中，可以选择多本系列书或情节有趣的故事书来帮助其持续阅读，比如《老鼠记者》《皮皮鲁》《大中华寻宝记》等。总之，持续买书、持续读书、大量读书、读各类书，为未来的中高考打下坚实的基础。

自然拼读和音标：你真的了解吗？今天在给一二三年级的小朋友们讲解《21天学会自然拼读》时，有家长问了一个很有意思的问题：为什么要学自然拼读？自然拼读和音标到底有什么区别？其实，这个问题在网上有很多讨论，很多老师的水平比我高多了，但有些家长可能还没来得及为孩子了解这些内容。正好借这个机会，给大家再详细介绍一下。自然拼读：英语母语国家的秘密武器 𐟌 自然拼读是英语母语国家孩子们学英语时普遍使用的一种方法。它是一系列的发音拼读规则，类似于我们看到的拼音。虽然我们不能直接理解它的意思，但可以正常阅读出来。英文中有70%-80%的单词符合自然拼读的发音规律。自然拼读的学习目的并不是让孩子获得标准的发音，而是在阅读过程中保证阅读的流利性。所以，它更适合那些已经有了一定英语启蒙，正在向校园学习过渡的孩子们。音标：精确学习单词发音的工具 𐟔 而音标，则是遵循“一音一标”的标准，是精确学习单词发音的工具。它与自然拼读并不矛盾。音标和自然拼读可以同时使用，帮助孩子们更全面地掌握单词的发音和拼读规则。新课标的要求 𐟓š 《义务教育英语课程标准（2022版）》表9——语音知识内容要求（感兴趣的家长可以自己查一下，今年的教改就是根据这个标准制定的）一级（即小学3-4年级），第三条就是【感知简单的拼读规则，尝试借助拼读规则拼读单词】。基于新课标要求，将于9月份正式启用的新教材普遍加入或完善了自然拼读模块，这意味着自然拼读的学习已经成为学生的必修课。从十几年的一线教学实践来看，自然拼读确实发挥了非常重要的作用。总结 𐟓 自然拼读和音标各有千秋，但它们并不矛盾。自然拼读更适合那些已经有了一定英语启蒙，正在向校园学习过渡的孩子们，而音标则是精确学习单词发音的工具。两者结合使用，可以帮助孩子们更全面地掌握单词的发音和拼读规则。希望这篇文章能帮到大家，让孩子们在英语学习上更加得心应手！

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