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钻山洞游戏玩法在线播放_中班教案《钻山洞》(2024年12月免费观看)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

钻山洞游戏玩法

幼儿园轮胎探险记：翻滚吧，轮胎！主题：轮胎，户外游戏适合：幼儿园大中小班 𐟓– 课程缘起在一个阳光明媚的午后，孩子们在幼儿园门口的轮胎区兴奋地玩耍。他们发现轮胎不仅有多种多样的形状和颜色，还能用来玩各种游戏。于是，我们决定跟随孩子们的兴趣，开展一系列关于轮胎的探索活动。 𐟎蠨ﾧ苧›‡ 观察并了解各种轮胎的外形特征和作用。利用各种材料进行轮胎设计，培养想象力和创造力。探索轮胎上的花纹用途，了解轮子的形状和功能。自主设计轮胎的玩法，发挥想象力，尝试轮胎的各种玩法。享受玩轮胎游戏的乐趣，锻炼身体的平衡和协调能力。 𐟔 初识轮胎科学：寻找轮胎孩子们在幼儿园和家里寻找轮胎，了解轮胎的多样性。教学：探秘轮胎通过实验发现，圆形轮胎是最适合做车轮的形状。语言：绘本《老轮胎》通过绘本故事，孩子们了解废旧轮胎的循环利用。 𐟎ˆ 翻滚吧，轮胎！艺术：记录玩轮胎趣事孩子们用画笔记录下玩轮胎的快乐时光。健康：翻滚轮胎通过翻滚轮胎游戏，锻炼孩子们的身体协调能力。艺术：轮胎穿新衣孩子们用各种材料装饰轮胎，让轮胎焕发新颜。健康：打地通过打地游戏，孩子们体验团队合作的乐趣。艺术：车轮滚滚孩子们用轮胎设计出各种创意造型。趣玩轮胎通过趣味游戏，让孩子们在玩乐中学习。健康：翻山越岭通过翻山越岭游戏，锻炼孩子们的勇气和毅力。艺术：轮胎设计师孩子们用轮胎设计出各种有趣的玩具。健康：躲猫猫通过躲猫猫游戏，培养孩子们的观察力和反应能力。健康：钻山洞通过钻山洞游戏，锻炼孩子们的身体协调性和灵活性。 𐟓š 课程反思与总结通过这一系列的探索活动，孩子们不仅了解了轮胎的多样性，还学会了如何用轮胎进行各种创意游戏。他们在探索中发现了乐趣，也在游戏中学会了合作与分享。这一课程不仅让孩子们增长了知识，还让他们体验到了探索的快乐。

爬行垫新玩法，宝宝乐翻天！ 𐟌ˆ 现代育儿理念越来越注重孩子的全面发展，传统的玩具已经无法满足现代家长的需求。孩子们需要的不仅仅是物质上的满足，更需要高质量的陪伴和创造性的游戏体验。 𐟧𘠧ˆ쨡Œ垫不仅是宝宝学爬的工具，还能成为家庭中的多功能游戏伙伴。以下是一些创意玩法，让你的宝宝在玩耍中学习，快乐成长： 1️⃣ 爬斜坡 / 适合10个月以上宝宝 𐟏ƒ‍♂️ 锻炼背部肌肉 𐟧—‍♀️ 提升身体协调能力 𐟏Š‍♂️ 促进大运动发育 2️⃣ 接小球 / 适合7个月以上宝宝 𐟤𞢀♂️ 培养手眼协调能力 𐟏ƒ‍♀️ 提升移动定位能力 3️⃣ 藏猫猫 / 适合7个月以上宝宝 𐟧頥Ÿ𙥅𛥮⤽“永存能力 𐟤𞢀♂️ 提升手眼协调能力 𐟌ˆ 促进感统发育 4️⃣ 摇摇乐 / 适合7个月以上宝宝 𐟎𖠦升平衡能力 𐟌Ÿ 促进感统发育 5️⃣ 钻山洞 / 适合8个月以上宝宝 𐟕𓯸 促进感统发育 𐟏ƒ‍♀️ 提升大运动发育 6️⃣ 颜色配对 / 适合8个月以上宝宝 𐟎蠥Ÿ𙥅𛨉𒥽馄Ÿ知能力 𐟤𞢀♂️ 提升手眼协调能力 7️⃣ 临时茶几 / 无茶几客厅更安全 𐟍𕠤𘺥供一个安全的活动空间 8️⃣ 临时床垫 / 解决家中无床问题，不用时4折收起不占地 𐟛️ 为宝宝提供一个舒适的休息环境 𐟌Ÿ 通过这些简单的游戏和活动，你可以为宝宝创造一个充满乐趣和学习的环境，让他们在玩耍中不断成长。

幼儿园公开课：创意呼啦圈玩法大集合 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 激发幼儿的创新思维，探索呼啦圈的多种玩法。 2️⃣ 通过合作游戏，调动幼儿参与的积极性。 3️⃣ 让幼儿体验游戏的快乐。 4️⃣ 培养幼儿动作的协调性和灵活性。 5️⃣ 激发幼儿对周围事物的兴趣和探索精神。 𐟎‰活动内容： 𐟑颀𐟏륍•人玩法 1️⃣ 跳圈将呼啦圈摆成一排、圆形、梯形等，幼儿按顺序从第一个圈跳到最后一个圈（可单脚或双脚）。 2️⃣ 套圈在地上放置椅子或物品，距离物品1米的距离画起止线，幼儿站在线外投掷呼啦圈，比一比谁套得准，套得多。 3️⃣ 推圈幼儿用单手或双手推滚圈前进，也可借助铁钩推动呼啦圈前进。 𐟑颀𐟏멛†体玩法 1️⃣ 钻山洞请5个及以上小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一个山洞，其他幼儿依次从山洞钻过。 2️⃣ 开火车请全班幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。 3️⃣ 空中高低跳圈 5个以上小朋友排一字队蹲下，双手举起呼啦圈离地高度不超30cm，高度不一。其他幼儿依次跳入呼啦圈内。 4️⃣ 穿圈 5名及以上幼儿手拉手站成一横排；最旁边的幼儿，将没有牵手的那只胳膊打开伸直，老师将呼啦圈套在该幼儿的手臂上，该幼儿通过晃动手臂呼啦圈从胳膊到头部再到另一只胳膊传递给旁边的幼儿，通过与旁边的小朋友合作，手臂上下摆动完成呼啦圈的传递任务，呼啦圈在传递的过程中，所有幼儿不能松手去抓呼啦圈，呼啦圈掉在地上则为失败，需从头再来。

中班社会活动《排排队》教案设计 𐟎’ 设计意图：在幼儿园中，无论是如厕、盥洗、喝水，还是上下楼梯、户外活动，都需要排队。中班的孩子们已经具备了一定的排队意识，但有些孩子还是会推挤、插队。由于他们缺乏良好的交往技能和沟通技巧，容易与同伴发生矛盾冲突，甚至对自己的身心健康和安全造成负面影响。因此，我利用原创微课资源，设计了本次活动，旨在引导中班的孩子们在公共场所活动时守秩序、不拥挤、会排队等待，促进幼儿社交能力提升，养成遵守公共规则的良好习惯，避免意外事件给他人和自己带来的伤害。 𐟎𔻥Š觛‡：知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。有初步的自我约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。 𐟓š 活动准备：拱形门3个，呈曲线形放置。幼儿排队活动的相关图片、故事和轻松欢快的背景音乐。排队的标志。区域材料的准备：角色区、生活体验区。 𐟎ˆ 活动过程：游戏导入，体验排队的重要性。集体钻山洞体验：今天，尹老师要带大家玩一个钻山洞的游戏。你们看，后面有3个山洞，请大家都过去，然后回到位置上坐好。（过程中抓拍问题）讨论出现的问题，引出排队：在钻山洞过程中，你们遇到了什么问题？（推挤、撞头等，结合现场照片）通过这次活动，希望孩子们能够学会遵守公共秩序，懂得排队的重要性，并养成良好的社交习惯。

幼儿园大班体育游戏《好玩的梯子》 𐟌ˆ幼儿园大班体育游戏《好玩的梯子》 𐟓–活动目标：练习在梯子上走、跳、攀爬的动作，掌握手脚交替向前爬的动作要领（重点）。能灵活运用合适的方法，自主探索梯子架高后的通过方法（难点）。感受成为一名护航员的快乐，体验战胜困难、勇敢坚强的意志品质。 𐟎’活动准备：经验准备：对护航员的工作有初步的了解。物质准备：轮胎若干，木梯、竹梯若干，软垫若干，汗背巾若干，各环节音乐。 𐟓ˆ活动过程：一、“护航员来操练”，带领幼儿在游戏情境中热身，练习上肢及腿部力量。随音乐引导幼儿做“护航员操练”，包括“护航员穿装备操”、“轮台阵”、“护航员控制船舵”等热身活动。二、“穿越障碍我当先”，引导幼儿自主探索梯子的不同玩法。幼儿自由探索梯子的不同玩法。提问：护航员可以用什么方式越过这些障碍？（我们一起来试一试）谁能说一说你是怎么通过这道障碍的？（重点介绍爬的动作）小结：上面爬梯子：手脚交替，注意手脚的顺序，手要抓住梯子，脚要踩实，眼睛交替看向上方、前方和下方。下面过梯子：手握紧、脚搭实，脚向前一步，手要迅速向前移动。创设“护航员梯桥”训练营，引导幼儿重点练习上下爬梯子和悬挂爬梯子的动作。练习通过梯子，根据能力不同，摆放不同设计的几架梯子，供幼儿自主选择。三、“海盗来了我不怕”，引导幼儿按规则游戏，在游戏中能坚持不懈勇于挑战。 “护航员训练展示”，以接力赛的形式引导幼儿第一次游戏，提醒护航员遵守规则。介绍游戏玩法及规则：幼儿需在走过独木桥（走梯子），跳过田埂（跳梯子），钻山洞（钻梯子），过索桥（爬梯子），完成任务的护航员拿回勋章迅速返回拍第二名队员的手，游戏依次进行。游戏后分享：为什么你们这队能够顺利并且快速的完成任务？小结：梳理过梯桥的方法：手脚交替，注意手脚的顺序，手要抓住梯子，脚要踩实。创设“勇战海盗”情景，增加游戏难度进行第二次游戏，鼓励幼儿不断自我挑战。接到紧急指示，有一批海盗正向我们靠近，我们需要保证自身安全和海盗生命安全的前提下将他们驱赶走，但是这次海盗们进行了空中探测，我们一定要注意隐蔽自己从梯桥下面通过，时间紧任务重，出发吧。游戏后分享：为什么我们能在这么短的时间全部护航员都能安全迅速的越过障碍，赶走海盗？小结：护航员本领过硬，团结一心，才能安全完成保卫任务，祝贺你们成功的将海盗赶走，现在让我们一起庆祝一下吧。四、“快乐护航员”，放松全身肌肉、调整呼吸。教师引导幼儿互相放松腿部、胳膊的肌肉。

门头沟十大免费景点刚从门头沟的山里回来，带娃住在山里的民宿，爬山𐟏ž、逛免费的景点，这才是北京秋天𐟍‚的正确打开方式！ 𐟑簟𛥸楨ƒ玩什么 ✅京西古道有两个入口，从韭园进入离蹄窝近，另一侧入口处有个神秘的防空洞，很有意思。 ✅落坡岭𐟒𐥅费水库刚刚蓄水，爬上新修的山顶栈道，看火车𐟚ž钻山洞，探秘炮楼，充满野趣。 ✅琉璃文化创意园𐟒𐥅费 700多年历史的huang家御窑，现在变成了一个可以逛吃的产业园，带娃沉浸式了解琉璃制作工艺和历史，体验琉璃手工、在砖窑里喝咖啡☕，拍照也很出片。 ✅韭园村𐟒𐥅费逛逛古道西风瘦马的马致远故居，打打泉水、临走买点著名的韭园酱菜。 𐟐𑤽哪儿这次我们住在王平新村的亲子民宿，独栋小楼设计得很温馨❤️，有孩子喜欢的高低床、游戏机、室外游泳池，还可以从二楼绳网进入“神秘小阁楼”。佑佑在房间里就玩了一天𐟌ˆ，大人们一起打打麻将、唱唱歌𐟎䯼Œ简直太惬意了~ 𐟓附近景点落坡岭5公里，韭园村6公里，京西古道8公里 ————————————————————— 𐟒𐟏𛢀♀️我是半糖糖，常爱带娃出去逛𐟒𐟏𛢀♀️ 𐟧’𐟏𛥑覜뤸知道去哪儿遛娃？ 𐟗𚯸想要get北京小众玩法+攻略 𐟑‰𐟏𛥅𓦳覈‘准没错！𐟑‰𐟏𛀀

幼儿园教资面试全攻略：试讲技巧与真题距离24年下教资面试还有一个多月，大家准备好了吗？幼儿园试讲主要分为儿歌、故事、游戏、弹唱、手工、绘画六大类，今天我们来详细讲解一下。游戏类《用身体玩球》题目：健康《用身体玩球》内容：开展一堂适合5-6岁幼儿发展的体育活动，以“滚球”为基本动作要领，创设幼儿喜欢的游戏竞技。教案：活动目标：认知目标：知道球的多种玩法（重点）能力目标：能够手眼协调滚球（难点）情感目标：喜欢锻炼身体并感受玩球的乐趣。活动重难点：重点：知道球的多种玩法。难点：能够手眼协调滚球。活动准备：物质准备：球、垫子、纸箱。经验准备：幼儿有玩球的经验。活动过程：热身运动：幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。自由尝试：每个幼儿分发一个球，带着球宝宝旅行，自由探索球的玩法。总结：看看谁的球宝宝旅行的方法最多。方法介绍：根据观察，请幼儿说说你的球宝宝是怎样旅行的。教师示范新的玩法，一边示范，一边用儿歌的形式总结玩法。再次分散练习，掌握新的玩法。分散探索：以小组为单位，尝试更多的玩球方法。比赛游戏：分组进行比赛游戏“运输球宝”。规则：运输的过程中会有不同障碍物，有草地、上坡、山洞。上坡时要一边走一边用身体滚球。遇到草地时，坐在草地上接力转身传球。钻山洞时，胯下传球。最后一个拿到球的小朋友要把球放到终点的篮子里。注意游戏过程中，球不可以落下，若球落地则重新开始。先成功完成运输的一队获得一分，共分五局，最终分数高的小组获胜！结束部分：旅行结束，带着球宝宝回家。儿歌弹唱类《小蜡笔》《小茶壶》《鸟妈妈》《好娃娃》《粉刷匠》《大鹿》手工类《郁金香》《小小快餐厅》《小猫》《兔子》《帆船》《百变瓶宝宝》绘画类《洗澡》《我爱我家》《玩皮球》《图形世界》《春雨》《红红火火的春节》故事类《想飞的乌龟》《逃家小兔》《太阳与月亮》《苹果树的故事》《动物职业介绍所》《小熊拔牙》这些内容都是幼儿园试讲的常见题型，大家可以根据自己的特长和兴趣进行准备。希望这些资料能帮助到大家，祝大家顺利通过教资面试！

宝宝穿衣服不再难！趣味绘本教你轻松搞定 𐟓š 绘本名称：《衣服山洞，钻出来！》 𐟑𖠩€‚合年龄：2岁以上 𐟎蠧𛘦œ줸𛩢˜：生活故事、习惯养成、品格教养 𐟓– 绘本《阿立会穿裤子了》《呀！内裤穿反了》《小手手，出来了》《看，脱光光了》等，都是关于培养孩子良好行为习惯的经典绘本。它们鼓励孩子们自己学习穿脱衣服。《衣服山洞，钻出来》则是同一主题下的又一力作，通过巧妙的游戏方式，生动地展示了穿衣服的全过程。 𐟎ˆ 在阅读这本绘本时，宝宝们会感受到穿衣服就像是在玩钻山洞游戏一样有趣。故事中，小拓想要自己穿衣服，但小老鼠担心他穿不好。于是，小老鼠就在旁边耐心引导小拓。当小拓的脑袋钻不出上衣山洞时，小老鼠立刻拉开领口说：“看这里，脑袋的出口在这儿哟”；当小拓的手钻不出来时，小老鼠拽着袖口说：“手的出口在这儿哟”……最终，小拓成功穿好了上衣和裤子。 𐟑颀𐟑砥œ訿™个过程中，小老鼠就像妈妈一样，密切关注着小拓穿衣服的情况，但并没有直接帮助他。而是在小拓遇到困难时，及时给予支持和引导，帮助他独立完成穿衣服的任务。 𐟑袀𐟑砥œ覗奸𘧔Ÿ活中，许多家长或教师看到孩子穿衣服“笨拙”或觉得浪费时间，可能会忍不住直接上手帮忙。然而，在孩子有能力和发展需要的阶段，我们应该给孩子锻炼的时间，并以轻松有趣的方式引导他们自己学会穿脱衣服，探索并协助他们提高生活自理能力。 𐟎ˆ 穿衣服其实可以很简单！通过有趣的绘本和游戏，让宝宝们在快乐中学习，成长为独立自主的小能手！

幼儿园中班公开课《排排队》全攻略 𐟌Ÿ今天为大家带来幼儿园中班社会活动《排排队》的详细分享，包括视频、教案、PPT和反思。 𐟦’活动目标：了解在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并保持安静。初步培养自我约束意识，养成遵守公共规则的良好习惯。体验与同伴一起排队的快乐心情。 𐟐🯸活动准备： 3个拱形门，呈曲线形放置。与排队活动相关的图片、故事和轻松欢快的背景音乐。排队的标志。区域材料的准备：角色区、生活体验区。 𐟐𘦴𛥊訿‡程：一、游戏导入，体验排队的重要性。集体钻山洞体验：今天，我们要玩一个钻山洞的游戏。你们看，后面有3个山洞，请大家都过去，然后回到位置上坐好。（过程中抓拍问题）讨论出现的问题，引出排队：在钻山洞过程中，你们遇到了什么问题？（推挤、撞头等，结合现场照片）那你们觉得有什么办法可以解决呢？（排队）通过这个活动，孩子们不仅能够体验到排队的重要性，还能在游戏中学习到如何遵守公共规则，培养初步的自我约束意识。希望大家喜欢这个分享！

如何成为孩子的最佳玩伴？𐟎ˆ 𐟑€ “同看”——玩孩子想玩的。父母们，有时候你们觉得某个玩具特别有趣，但孩子可能更喜欢玩不同的东西。比如，你可能会觉得那个会说话的娃娃很有趣，而孩子可能更喜欢打开和关上各种玩具盒子、奶瓶盖子。记住，要跟着孩子的兴趣走，玩他们选择的玩具。这样，你们在互动中看着和关注着的是同样的事物。 𐟗㯸 “同说”——说孩子想说的。对于那些语言发育迟缓的孩子，父母们往往会不自觉地替代他们说话。但这样做可能并不符合孩子的兴趣。试着站在孩子的角度，想想如果他们能讲话，他们会说什么。这样，你们说的内容才会更贴近孩子的兴趣，他们才会更愿意听和学。 𐟤𙠢€œ同玩”——用孩子的方式玩。很多家长对玩具已经有了固定的玩法，因此在玩耍中缺少了童趣和想象。其实，孩子们在玩耍中往往有自己的独特玩法。父母们需要多模仿孩子的玩法，这样他们才能感受到你的快乐，从而与你进行更多的沟通和互动。 𐟧𘠩€‰自己的玩具。玩是需要玩具的（除了一些人物游戏，比如躲猫猫）。如果你在和孩子玩耍时不拿任何玩具，那你可能只是在观察孩子，而不是他们的玩伴。当你拿起玩具，你才能真正进入玩的角色，与孩子一起玩起来。 𐟧頧”襭饭的玩法。仔细观察你会发现，孩子在玩耍中往往有自己的独特玩法。父母们常常担心孩子用“不对”的玩法会学到“错误”的知识。其实，孩子们在玩玩具的过程中是在探索，他们会把自己对周围事物的理解表现在玩耍中，也会在玩乐中发挥想象。如果你用孩子的玩具与他们互动，你会更好地了解他们的想法，从而与他们更积极地互动。 𐟔„ 在重复中添新。孩子们都喜欢重复地玩相同的玩具，因为他们已经熟悉了这些玩具。父母们往往对这种重复感到烦恼，但如果你知道这些玩具仍然是孩子的兴趣所在，那你就应该继续玩孩子想玩的。当然，你可以先跟从他们的玩法，然后在其中试着添加一些新元素。例如，孩子喜欢小火车钻山洞，你可以尝试用不同的玩具小汽车去追他们的火车，或者让你的火车在钻山洞时“太累了”，停下来让孩子的火车拉一拉。总之，成为孩子的最佳玩伴需要你放下自己的成见和习惯，真正站在孩子的角度去看待和体验他们的世界。这样，你们之间的互动才会更加自然和有趣。𐟎‰

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