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小学科学课前沿信息_小学科学评课稿一等奖(2024年12月实时热点)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

小学科学课

小学科学课：《冷热水接触后的变化》 𐟌᯸ 这节课，我们来探索一个有趣的现象：冷热水接触后会发生什么变化。首先，我们做一个简单的实验：把试管里的冷水放进热水里，大家猜猜看，会发生什么？有的同学说冷水会上升，热水会下降。那么，它们会一直这样吗？显然不会，因为最后它们的温度会达到一致。 𐟔젩‚㤹ˆ，如何做这个实验呢？我们需要每隔一分钟测量一次温度，记录下起始温度也很重要。这里有一个记录单，大家可以试着填写。 𐟕’ 接下来，我们开始实验。同学们把冷水放进热水里，然后开始计时。每隔一分钟，大家就记录一次温度。实验结束后，我们来分享一下结果。 𐟓Š 学生1发现冷水和热水的温度交叉了，最后温度相同。学生2观察到冷水和热水的变化是先快后慢。这个结果和我们的预测有些出入，但也有些新的发现。 𐟓 最后，我们来总结一下：冷水和热水接触后，温度变化是先快后慢。冷水会上升一点，热水继续下降，最后两者温度达到室温。 𐟌ˆ 拓展一下，我们还可以观察一滴染料在水中的变化，这和我们日常生活息息相关。希望大家能够关注生活中的科学现象，探索更多有趣的科学知识！

「台州一小学的科学课有意思」带上你的好奇心，来沉浸式感受科学的魅力吧[比耶]

《科学小火车》绘本：孩子科普启蒙新选择《科学小火车》这套绘本由复旦大学和韩国家喻户晓的GreatbooksIns合作出版，涵盖了动植物、物质、环境、科技和身体五大科学领域，共11个系列，全套精装44册。这套绘本对标了小学科学课程标准，图文并茂，深入浅出地讲解每个知识点，单本售价8.8元。内容上，完全不用担心枯燥的问题，44册绘本集合了各种不同画风，每一页都是一场视觉盛宴。科学故事不仅知识点严谨，还配有幽默的主人公形象、温暖的家庭情景和精彩的破案故事。每一款都能让孩子坐下来，读进去！特别适合学龄儿童的一套优质科普绘本，如果你家孩子不喜欢科普，那么更要试试这套，说不定会有意外惊喜！

古代科技全记录，轻松搞定科学课 𐟓š书名：《了不起的中国古代科技》（全四册） 𐟤𕰟𛤽œ者：邱成利 / 谷金钰 𐟓–出版社：水利水电出版社 ✨这是一套宝藏图书，收录了中华五千年的文化传承和智慧宝藏： 106个发明创造 1027个课堂知识点 968幅手绘插画 𐟔由中科院科技专家邱成利主编，刘嘉麒院士、苏青社长联袂推荐。内容权威精准，真正做到为孩子负责。 𐟌ˆ海量的知识，让你在惊叹古人智慧的同时，萌生民族自豪感。 𐟓Š好看还好用，中国古代重要科技发明创造年表图鉴，方便索引你感兴趣的发明创造。 𐟓š小学生必备呀，同步课堂学习。包含小学一年级到六年级的课本《科学》中的内容。很好的课外拓展书，轻松搞定小学科学课。 𐟔쥰学的科学课内容很多很杂，看似涉及物理、化学等多个领域，需要用不少器材做各种实验，实在让人头疼。也不能靠突击背题完成。如果家长们这样想，是没考虑到科学课的精髓，是让孩子把零散的知识活用出来，解决生活中遇到的实际问题。 𐟚€这套书中106个发明，恰恰就是古人，在当时的环境下，已解决的实际问题。这么多案例，足够打开孩子的视野，激发“造物传奇”式的想象力。 𐟒᦯”如：神奇的无坝引水工程，都江堰。看了这部分你能解答如下这些疑问：古代很多大坝，为什么都江堰与众不同呢？它的三大工程是什么？都江堰自己控制进水流量，自动分流，自动排沙，它怎么那么听话呢？古人推进这个工程时，是怎么做到开山劈水的？那可是战国时期呀，靠神话吗？这个超级工程，已经运行了上千年，它怎么做到“永垂不朽”的？ 𐟔这部分涉及到的学科：历史：让你了解都江堰的修造历史背景数学：原来尺子也可以是石人、石牛和卧铁地理：原来四川“天府之国”的形成，受都江堰的福利，造福了多少人类！化学：让“大山”热胀冷缩，之后才能凿开岩石 𐟌ˆ严谨细致的科学，由中科院专业人士撰写，家长们可以放心了，细致的讲解归纳，漂亮的手绘图展示，有趣有料，让好奇宝宝们坐得住。这套五千年古代科技全记录，轻松搞定科学课。

小学科学公开课：刘校的教学秘诀大揭秘今天真是幸运，无意间看到了刘校的公开课，简直是大开眼界！作为一名新手教师，我一直在寻找如何更好地进行教学。刘校的课堂让我看到了什么是真正的教育智慧。教学亮点重难点的巧妙转化刘校在处理教学重难点时，巧妙地将问题从难到易进行简化。他提出了三组问题：动植物变化、人类生产生活变化与气温变化的关系；影子变化、太阳照射角度变化与气温变化的关系；地球公转和地轴倾斜与影子变化的关系。这样的设计，不仅让学生更容易理解，还能让他们逐渐深入思考。实验材料的精心设计刘校在实验材料的准备上也非常用心。比如，他用一个地轴倾斜和一个不倾斜的设计来展示地球仪的影子变化。为了避免地球仪支架挡住标杆，他特意缩小了地球仪上的地球，利用了乒乓球和大头针等材料。这些细节都体现了他对教学过程的精心准备。教师的语言艺术刘校的语言表达能力真是让人佩服。他的每一句话都充满了智慧和引导力：问问题时，他会适时停顿，给学生留出思考的时间；让学生用简单的一句话概括今天所学，锻炼他们的概括能力；提出问题后，他会说“想想”，然后短暂暂停，给学生思考的时间；听明白他说什么了？谁再说一遍？这两位同学说的是这个意思，看我重复的对不对？有没有办法来证实我们的想法？在介绍材料时，他会让学生想想应该怎么做，然后让他们自己动手操作；最后，他会让学生用自己的话说一说，小组内先相互说一说，然后回家后用最少的字写一写，表达最清楚的意思。这些细节都体现了刘校对学生的尊重和引导。他的课堂不仅充满了互动和思考，还让学生真正感受到了科学的魅力。希望有一天，我也能像刘校一样，没有PPT也能从容地上好一节课。现在的我还在路上，但我会努力向这个目标迈进！

这套很适合我们家两娃的年龄差，多美、多乐都可以看！53童书出的，内容80%以上对标小学科学课的内容。对了，我一直以为科学课是都不用考试的，直到我朋友说他们家娃三年级科学课闭卷考试[允悲][允悲]。

如何从小学科学课中“听”出闪光点？ 𐟎砦•捉课堂闪光点即使一节课整体看来并不理想，但只要我们用心去听，总能发现一些闪光的瞬间。公开课上，这些灵动的瞬间尤其引人注目！有句老话说得好：“聪明人懂得取长补短。”所以，听课的时候，我们要保持虚心的态度，用敏锐的眼光去发现课堂上的每一个亮点。然后，把这些亮点带回自己的课堂，试着实践一下，时间久了，我们的教学水平自然会提升。 𐟧 课后反思与总结听完课后，我们要认真思考这节课的科学性。所谓的科学性，一方面是指课堂上呈现的材料、知识和观点必须是正确的；另一方面是指教师的角色定位要准确，体现教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学就是帮助每个学生进行有效学习，让他们的个性得到充分发展。教师为什么要这样处理教材？如果换成自己，会怎么处理？教师是如何把复杂问题转化为简单问题的？对这些“闪光点”我们要如何活学活用？思考之后，记下这节课的优劣得失，写下反思和借鉴的方法，并与自己的备课思路进行对比分析。大胆地去粗取精，扬长避短，写出符合自己特点的教案，并付诸实施。 𐟓š 品味师生教与学的方法与技巧在听其他老师授课时，我们要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。品悟教师如何运用并组合教法，特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学习心理、学习方法和认知规律。看不同类型的学生在自主学习上，普遍存在哪些优势与问题，为有效指导学生学会学习而积累经验。

新西兰高中三天见闻：轻松与自由在Rangitoto高中度过的三天，真是让我大开眼界！这里的高一生活，简直比小学还要轻松，完全无法想象高三的紧张程度竟然比深圳的九年级还要低。我选了六门课，但三天下来，只有两门课布置了一次作业，而且周末居然没有作业！英语课是看一个小片段然后写赏析，期限是两周！科学课则是做一些非常简单的练习题，比如“功的单位是什么”。更有趣的是，一位数乘两位数的乘法还要用计算器，进度慢得惊人，一个学期的科学内容，我几天就能复习完。上课的时候，同学们随便讲话，有人把手机藏在书后面玩游戏，有人睡觉，甚至有人一直在讲话，老师全程不管，属于你不找老师，老师就不会找你的类型。科学课上还有一名男生问重力是什么，真是让人哭笑不得。这里的生活节奏也很慢，9点上课，3:20就放学了，从来没有这么轻松过，真的有点不适应。总的来说，这次新西兰高中的体验让我感受到了完全不同的教育环境和氛围，虽然轻松，但也让我对教育有了更多的思考。

这个视频说明，在较量之前，一定要看清自己的重量。要科学应对较量，不可盲目。夏语冰96的微博视频

「台州一小学的科学课真哇塞」台州九龙小学的这场科学课，真是一次让人大开眼界的创新实践！通过VR技术让孩子们亲身体验“天宫一号”，不仅激发了他们对太空的好奇心和探索欲，更让他们感受到了科技的魅力。