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内容来源：中小站长动力网所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

道理论据是什么

𐟓 议论文答题秘籍：轻松掌握阅读技巧！ 𐟓– 议论文是什么？议论文是通过摆事实、讲道理来表达作者的主张和见解的一种文体。它的主要目的是以理服人。 𐟔 议论文的三要素：论点：明确的判断句或肯定的陈述句，通常位于标题、文首或结尾。论据：分为事实论据（如史实、典型事例、统计数据）和道理论据（如真理、名人名言、格言谚语、原理）。论证：通过举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等方式进行。 𐟓Š 常见的论证方法：举例论证：通过列举具体例子来论证论点，增强文章趣味性。道理论证：引用名言、俗语等来论证论点，增强权威性和说服力。对比论证：通过正反对比来突出强调论点，使观点更鲜明。比喻论证：将论点比作喻体，生动形象地论证观点。 𐟔„ 论点与论题的区别：论点：非常明确的判断句或肯定的陈述句。论题：一个词语或短语，一般在标题或文首。 𐟓Œ 分论点的位置：分论点一般位于段首或有标志性的句子，如“首先”、“其次”、“然后”。 𐟓‹ 议论文的语言特色：准确严密性：逻辑清晰，表达准确。生动形象性：通过生动的语言使论证更有趣味性。 𐟤” 能否去掉论据？一般不能，因为作者从不同角度（古今中外）进行论证，去掉后不全面，缺乏代表性。 𐟤” 论据能否互换？一般不能，因为结构上与前文某些内容照应，互换后结构不严谨；内容上此论据是为证明特定观点，不能证明其他观点。 𐟓š 开头第一段的作用：提出论点或论题。激发读者的阅读兴趣。通过事实论据证明观点。

穷女孩的阅读逆袭：从被动到主动的思考上大学时，我每天都沉浸在课外书中。读书的时候，我还会在书上勾勾画画，摘抄一些自认为重要的内容。那时候，我以为只要勾了重点、写了笔记，就代表我掌握了知识。然而，实际上，读完之后，知识还是别人的，我甚至回忆不起这本书到底讲了什么，某个概念到底是什么意思，更不用说使用和写作了。我一直安慰自己：“读了至少比不读强！”但说实话，我本人是一点也看不出来，读了那么多书，比别人强在哪里了，除了落了个“xxx挺爱看书的”名声。有一次，我无意间看到阅读的词条：“阅读是从视觉材料中获取信息的过程。它是一种主动的过程，是理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。”我突然明白了：我的阅读方式，永远是在被动接收。跟着作者的思路，从头到尾的看完。看到挺有道理的句子，就画下来，重复念几遍，或是抄写到本子上。这样去读书，充其量就是将书本过了一遍，我只是知道了作者写的每句话是什么意思，仅此而已。我完全都是全程懵懵的被动接收着，却从来没有主动的思考过：这本书所讲解的核心主题是什么，分成多少个章节来讲解，每个章节讲解的要点之间有什么关系？每篇文章的论点是什么，论据是什么，作者是如何论证的？我所读的这些对我有什么用，我能将其用在什么地方，解决什么问题？衡量你阅读收获感的方式，绝对不是看你书架上摆了多少本书，平时出行带不带kindle，或是日记本上抄了多少笔记。正确的阅读，不仅仅只是读懂每句话的意思，更是要以读作为引子，去带动自己主动的思考、理解、探究、联系和应用。而我仅仅只是做到了最浅显的那一层。甚至说有时候在阅读的时候，明明每个字都认识，但一组合在一起，我就大脑蒙圈了。过去的我，只是寄希望于抄笔记，多读几遍等方式，强迫自己去生记硬背。但当知识脱离了思考和实践，只是单纯的记忆，又有多少意义呢？更何况我也没记住啥呀！当我琢磨出如何有效阅读之后，我成长的速度那真就是咔咔咔呀！写作、出书、签约一条龙，白天上班，闲暇时写作，主动收入和被动收入一起赚，劳逸结合，充实自在。今天我就将这套有效阅读术，分享给大家。

教资作文30分钟搞定，秘诀大公开！ 𐟎万能结构】开头：明确中心论点论点1：分论点1 + 事实论据 + 小结论点2：分论点2 + 事实论据 + 小结论点3：分论点3 + 道理论据 + 小结结尾：套用万能结尾 𐟌𑢀œ纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理想再美好，没有行动也只能沦为空想。李时珍翻山越岭、尝遍百草，方撰成《本草纲目》；袁隆平深耕田间、万遍尝试，方培育出杂交水稻。正如鲁迅所言“一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自押一口的明白”，比起嘹亮的口号，脚踏实地的行动才更为重要。同学们，让我们行动起来，一同追逐我们的理想吧。 𐟌𜤸Ž其说“花开不只在春天”，不如说“生命是一朵常青不败的花”，而那烈日、寒风、雨雪便是滋润花的养分。没有挫折的花迟早都会枯萎，想要心中的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排遣痛苦，积蓄力量，为目标奋斗。还需要我们有变通之智、化苦水为美酒的诗意情怀。花开不只在春天，而在整个生命。 𐟛䯸走出荆棘前面就是铺满鲜花的阳康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，籍淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。 𐟚€只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。 𐟌™月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明；饱受痛苦，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。 𐟓š好的万能句只能锦上添花，而不能雪中送炭！想要笔试拿高分，打铁还得自身硬！备考过程中，建议同学们注重基础知识的掌握和重难点的突破，同时结合真题和习题进行练习，不断提升自己的应试能力。

「李柱延超话」𐟐𑣀Œ李柱延画报人生」 241029 Agents of TBZ : 先锋计划 | EP.1 猫的想法就是道理所在辩论论据就是本人想法𐟤㠰Ÿ𑤽†是你看让这个情况变得复杂的是什么呢因为我是特工，对吧？可是他是反派，但他装作是特工如果是这样的话，在下一轮只会剩下一个人… 𐟐礸𚤻€么我会是反派还要装成特工？我可是Alpha要员啊！ 𐟐𑥛 为这就是我的想法 𐟐礸是…这小子 𐟐ˆ柱延个人ins: tbzuyeon 【招新】𐟐𑂂reath丨李柱延𐟐𑠣€泡泡翻译群】𐟘𝂂reath丨李柱延𐟘𝠣€粉丝群】𐟘𛦝Ž柱延粉丝群𐟘𛂂reath丨李柱延的微博视频

醒了吗国内的朋友们？我刚下工得空打完这篇字。真热闹啊，关于这摊子事我只发这一条（大概吧，我蛮能讲话的），也没多少澄清不澄清的，就一些想法和我觉得该说的话： 1. 【关于我的立场】先说结论：我不代表任何人，请不要用给我贴标签的形式来借机攻击任何他人和群体。既然现在关没关注我的都看过我微博了，只要不是带着结论找论据，也能看出我就是个搞美术的个人博，近期次的同人发得多，且乱七八糟的什么东西都发，各种坑遍地都是。置顶里写次也是因为我是个个人博发的东西很杂乱，一天能发十几二十条互相无关的内容，方便只想看同人的观众可以不用关注我。和粉圈属性立场等集体有关的事我一直是尽量避免的，我从不在超话发东西，我只出于喜爱和创作欲画同人，观众想看就看不想看就不看，也不参与所谓党争和拉帮结派，很简单的事。至于各种名号，不管是什么三嬷花美机还是别的，我觉得把所有人强行划进一个个模糊的标签里就不讲道理，只会不断扩大争端变成群体狂欢施加恶意造成分裂的工具，绝大多数人不管是攻击者还是被攻击者都不是这虚拟概念的真正受益人。我不自认属于任何被潜规则规定的“属性”，也不代表任何群体，就像绝大多数人一样，我只能也只应该代表我个人。请不要带着任何所谓立场和标签带有偏见先入为主地看待他人，也请不要试图通过给我贴标签的形式攻击任何群体和他人。 2. 【关于回应】我对粉圈的事确实反应很慢，我微博关注和粉圈基本毫无关系，也从来不看广场等容易产生争端的地方。且我之前把我自己的ID设成了屏蔽词，是看不到很多转发和at的（因为每条转发的微博都要重新屏蔽一次at很麻烦，一般也不会有人从这种途径找我）。一开始小号那条原博被冲了，我不想和先入为主的人做无谓的争吵，把消息提示关了就没管了，确实是对这博文有多能传播判断失误。我昨晚通宵在忙赶早八的死线，今天白天都有工作，都是休息时间随手发一两条微博就没看了，而且也没人通过评论私信或其他渠道同我说有这事，是真的不知道……今早我这早9点过国内12点过了才看到居然被挂了，怎么能发酵这么大！？真抱歉啊！但我也不知道这种情况下能说什么能有什么用，毕竟对有心人而言那博文更像个群体攻击狂欢的借口，我也没有为别人的无端攻击负责的义务。但被无端波及的任何人，和被当枪使的任何人，我为你感到抱歉。 3. 【关于那条微博本身】我不觉得那条初始的微博有什么人身攻击任何人的地方，这句话是一个【没有辱骂性质也没带大名的主观观点】，我要没记错的话我在之前的这条下一条评论里也回复说过我觉得他调一下挺好是现在略过了，那条评论的人为免受波及删除了评论（可以理解的），可能有人见过。艺人整容医美多正常的事，亦不涉及道德，同样的话我还说过很多做颊脂垫抽除或其他项目的欧美艺人，包括我自己也喜欢的演员…呀扯远了。我也没到喜欢八的人面前讲，更没有主动冒犯侵占他人空间，这条本身唯一我觉得有问题在于可能会被他人觉得语气重，这我确实心思不够敏感，怎么也想不到居然这样就严重到要群起攻之了，真不好意思啊！ 4. 【关于传播】我的账号本来就是个人账号，那个shit post小号烂到视频都发布不了，有八九百个粉丝都是那号三四年前停用时死粉，我觉得是不回出现在广场这种公域的，理论上本来应该除了主动从大号摸过来关注我的人，和转发我小号博文的人的观众，谁也看不到。至于怎么传播出去又怎么冒犯到别人，哎卧槽我也没想到还能这样，我都不知道关注者里有推八的人，更想不到居然还能通过点赞转出去。这条微博本身我不觉得有什么理由引起多大争端啊！但截图我微博转载却码掉微博大部分内容留下卧槽啊三个语气词，是出于什么呢？难道是原话太没攻击力了，正当性不足，留下一点看起来激烈点的造成语言过激的第一印象？真辛苦，祝你有生活吧。 5. 最后，因为我个人的一句评论感到愤怒，不和我沟通而是直接攻击洪知秀和任何群体，本身就不合理，哪怕你骂我呢！我都当可以理解一些。不当比喻一下，感觉就像我在我家门口打电话聊天，说我觉得全糖可乐太甜了不好喝要少加糖浆，在隔壁楼看房子的人不知怎么听到了心头火起，看到我家门口摆了健怡可乐的罐子，于是叫来一群人骂健怡可乐才难喝，喝健怡可乐的都是垃圾，代糖不仅回味恶心喝多了还要得癌（我瞎说的我也不知道）。健怡可乐何辜？要是觉得我说错了骂我呗，或者做个有沟通能力会就事论事的人，觉得有哪不对就说啊，现代社交网络朋友，沟通方式很多的。以上就是我对现在我已知争端的个人视角。希望表述清晰吧！没空睡觉实在太困了。我能保证句句属实，但如何判断是所有人的自由。我还没开过一键防护呢，稍后再管。各位生活愉快。

大学论文文献查找与阅读技巧全攻略 1. 𐟔 利用标题和书名标题通常是文章的精华，书名则提供了书籍的总体方向。快速浏览标题和书名，可以帮助你决定是否需要进一步阅读。如果有不熟悉的词汇，不妨查一查字典。以下是一些帮助你判断文章相关性的问题：这篇文章是否与我的需求相关？它是否涉及我正在学习的科目？我希望从这篇文章中学到什么？文章能否回答我关心的问题？ 𐟓š 互动式阅读在正式阅读之前，尝试记住你对这个主题的了解和不了解。阅读过程中，根据你掌握的信息提出问题。了解文本的结构和语言风格也能帮助你找到适合自己的阅读方法。以下是一些引导性问题：我对这个主题了解多少？我想从这篇文章中了解什么？文章的来源是什么？它是如何呈现信息的？我对该领域的文本了解多少？这类文本中使用了什么语言？ 𐟤” 批判性阅读批判性阅读要求你评估文本中的论点。你需要检查结论是否在提供的证据中有道理。区分事实和观点，查看支持和反对各种观点的论据。你还需要检查文本中是否有任何假设。以下是一些帮助你进行批判性阅读的问题：文章中的结论是否有充分的证据支持？作者的观点是否基于事实或假设？文章中提到的论据是否可靠？是否有任何未提及的反对意见或假设？通过这些技巧，你可以更有效地查找和阅读论文文献，提升学习效率。

申论写作技巧：从标题到结尾的全方位指导 𐟓 笔记时间到！今天我们来聊聊申论写作的那些事儿，特别是如何写好一篇文章。申论写作其实没那么难，只要掌握了方法，你也可以轻松上手。文章结构怎么搞？一篇完整的申论文章通常包括标题、开头、分析论证和结尾几个部分。标题要吸引人，开头要引人入胜，论证要充分，结尾要简洁有力。如何写好标题？常规型标题：比如“把㗃—做实做好”；“㗃—势在必行”；“㗃—助力㗃—”。比喻式标题：比如“政务公开进入‘快车道’”；“家教是孩子最好的‘营养剂’”；“绘好科技创新的‘工笔画’”。警醒式标题：比如“莫让诗词‘热’一时”；“新闻，不要以伤害为代价”；“文化艺术，勿以传统反现代”。对称式标题：比如“开放文化资源，促进共享传承”；“激发内生动力，推动可持续发展”。主副式标题：比如“不患寡而患不均——扶贫工作要注重公平”。开头怎么写？开头要简洁明了，引出主题，阐述或简要论述主题，引出后续观点。如果是较抽象的话题，需要解释说明，避免写了半天还不知道在写什么！论证的结构和方法是什么？论证结构：论证就是阐述自己的观点，通过举例子、讲道理等手段来证明观点。简单来说，论证＝观点+论据。论证方法：举例论证：用一个典型案例或者多个案例来证明观点。道理论证：运用讲道理的方法来证明观点。引用论证：引用名言、国家政策、科学原理等来证明观点。对比论证：把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结果映衬而出。常见的论证形态：观点+举例论证+道理论证+总结观点+引用名言+对比论证+总结观点+引用论证+排比论证+总结结尾怎么搞？结尾的作用是收束全文，体现出文章结构的紧凑、完整，回扣、突出文章的主题。篇幅不宜过长，语言要干脆有力，富有总结性或鼓舞性。结尾在情感上升华是加分项，比如“让我们/我们期待/我盼望/我相信”。基本形式：总结式：总结全文，强调主题。展望式：展望未来，提出希望。呼吁号召式：呼吁大家共同关注某个问题。喜欢就点个赞吧！𐟙Œ

如何高效教授议论文？这些方法你得知道！ 𐟎“ 初中九年级议论文单元教学心得分享 𐟎“ 亲爱的同事们，今天我想和大家分享一下我在教授九年级上册二、四单元议论文时的一些心得。结合了本届学生的实际情况，我觉得自己基本完成了单元教学目标，效果还不错哦！𐟘Ž ✨ 一、重难点知识 ✨ 论点：议论文的中心思想，也叫中心论点。分论点则是为中心论点服务的，它们之间是从属关系。论据分类：分为道理论据和事实论据。解释清楚这两个概念就行了。论证方法：包括举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。每种方法的作用在课文讲解中让学生理解并运用，不用刻意记诵。单元前两课重点分析，后两篇依据学情设计问题，由老师指导，学生课堂合作完成，在练习中提升能力。议论文文段思路：这是最难的部分。 𐟒ᠤ𚌣€学生的问题 𐟒ከ‚𙥒Œ论题分不清：老师讲解后在练习中掌握。不会补写论据：可以在课堂中设计这个环节练习，这也是考试题型。能找到论证方法但不会写作用：不知想证明什么观点。讲解中引导练习，给予方法指导，举例后让学生再练习。论证方法+具体内容（事实道理）+方法特点+论证观点。论证思路的整理：这是难点中的难点。开始由老师带领学生以《敬业与乐业》为例练习，先概括整篇文章思路，再让学生写一小段的论证思路，可详可略。写文段思路时强调运用关联词或表示承接的词语，让思路更清晰。例：首先……其次……然后……最后…… 总之，讲清重难点后，重在练习中掌握。大家可以一起交流哦。𐟒–

五年制专转本简答题答题技巧，轻松拿高分！ 𐟌Ÿ简答题相比名词解释，字数更多，要求也更高。简答题的关键在于简洁明了、层次分明、逻辑清晰，突出重点。 𐟌Ÿ简答题的答题思路主要分为三部分：“是什么”、“为什么”和“怎么做”。 𐟍ƒ“是什么”：首先肯定已有的科学世界观，并进行具体阐述。 𐟍ƒ“为什么”：解释原因，讲清楚道理，提供全面的论据。 𐟍ƒ“怎么做”：强调具体方法和操作步骤，注意程序的正确性。 𐟌Ÿ在回答简答题时，如果不确定是回答“是什么”、“为什么”还是“怎么做”，可以按照以下模板进行作答： 𐟓Œ定义：简单阐述题目中的名词。 𐟓Œ框架：按照题目要求列出需要回答问题的框架。 𐟓Œ总结：对前面所述内容进行简单总结。 𐟌Ÿ在准备过程中，可以参考平时做的习题答案，定义部分通常是采分点。框架部分需要按照题目要求列出具体要点，一般回答要点为3~5点。总结部分则是对前面内容的简单总结。

高中议论文写作指南：从零开始到精通大家好，今天我们来聊聊高中议论文怎么写。很多高一的同学第一次接触议论文，别担心，这节课我会带你从零开始，了解议论文的定义、结构，以及如何写好开头和框架。 𐟌Ÿ 议论文是什么？议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。简单来说，就是你有一个观点，然后用各种理由来证明它。 𐟌Ÿ 议论文的三要素 1️⃣ 论点：你对某个问题（事件、现象、人物、观念等）的看法和主张。 2️⃣ 论据：支持你论点的材料或理由，包括事实论据和道理论据。 3️⃣ 论证：用论据来证明论点的过程和方法，比如举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。 𐟌Ÿ 议论文的结构议论文的结构一般分为三部分： 1️⃣ 引论：提出你的观点或问题。 2️⃣ 本论：分析你的观点或问题。 3️⃣ 结论：升华你的观点，解决问题。 𐟌Ÿ 常见的议论文结构 1️⃣ 并列式结构：各部分之间没有明显的逻辑关系，只是平行地展开论点。 2️⃣ 递进式结构：各部分之间有逻辑关系，层层深入。 3️⃣ 对照式结构：正反对比，突出论点。 4️⃣ “总——分——总”式结构：先总说，再分说，最后总结。 𐟌Ÿ 开头三步法 1️⃣ 述：引述材料，紧扣题目。简单概括材料内容。 2️⃣ 评：点评材料，自然过渡。对材料进行简短的点评，引出中心观点。 3️⃣ 出：开门见山，亮出观点。清晰地表达你的支持、提倡、反对等立场。 𐟌Ÿ 主体段的结构与写法每个主体段一般包括以下几个部分： 1️⃣ 观点句：位于段首，陈述分论点。 2️⃣ 阐释句：分析观点句，解释为什么这个观点是对的。 3️⃣ 材料句：紧扣观点句，写相关人物、事件、结果，最好点出关键词。 4️⃣ 分析句：紧扣主题，分析材料，证明观点。 5️⃣ 总结句：联系实际，适当延伸，回扣段首观点句。 𐟌Ÿ 结尾拟写技巧结尾部分要总结和升华文章内容，用简练的语言重申观点、态度和主旨，让文章更有深度。希望这些小技巧能帮到你，写好议论文需要多练习，加油！期待看到你们的进步！