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故事英文最新视觉报道_故事英文翻译(2024年11月全程跟踪)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

故事英文

5-8岁孩子的英语启蒙心得分享 𐟓š 最近，我家孩子在睡前给我讲了一个英文故事，内容还是那只叫卡梅利多的公鸡和他的朋友们的故事。之前我也给他讲过中文版，结果无意中发现了他自己在听英文版，这一听就是10集。每天早晨他起床后第一件事就是打开音频，上学和放学路上也在听。今晚他居然能滔滔不绝地讲近10分钟，这让我挺惊讶的。 𐟌ˆ 他并不是一字不漏地复述故事，而是用自己的话来回忆故事情节。很多单词和句型他都没有专门学过，但都能讲出来，还绘声绘色。能看出他真的沉浸在故事情节里，语言对他来说只是表达的一种手段。因此，我没有特意去纠正他的语法问题，时态和各种单复数错误在我看来都现在都不太要紧。 𐟌Ÿ 最重要的是他的童趣语音语调和眉飞色舞的神情，让我感到英语对他来说是一种用来听故事的工具，而不是机械背诵和学习的另一种语言。这让我觉得前期培养的兴趣阅读都很值得。 𐟓– 所以我们还是在读《On the Road》和《In the Air》这两本绘本，重复地阅读和讨论这些神奇的机械，让他特别开心。课后的活动也挺多样的，比如用硬纸板做一辆车，并涂色，介绍这辆车的特点。是不是挺实用的呢？ 𐟚력…𖥮ž我很抗拒机械地练习词汇或者做选择题，那种真的挺无聊的。所以RAZ我们做题很少，如果觉得不都巩固就多读几次，多看同类的绘本，增加新单词的见面率。以上是我们前期英语启蒙和阅读分级绘本的一点心得。希望对大家有所帮助！

如何通过英文绘本提升阅读和写作能力？最近，我学到了一套非常有效的英文故事写作训练方法，今天想和大家分享一下！这个方法特别适合那些能够写6个及以上句子的朋友和孩子们。阅读信息提取能力训练 𐟓š 首先，我们需要一个Note页来做笔记。先用一些范文来讲解如何从文章中找出Note页的内容，比如人物、场景等等。然后，用1到2周或者一个月左右的时间来训练阅读信息提取能力。找一些合适的阅读文章，让学生或者孩子从文章中勾画出相关信息，再记到笔记的对应位置。这个阶段需要花多少时间，具体要看学生的基础，我自己也还在摸索中。写作框架训练 𐟓 接下来是Framework页，这个部分需要结合Note页一起使用。第一步：引导学生或者孩子自己想一个故事，然后按照Note页写出来各个核心内容。第二步：用Framework的框架来介绍如何分布故事内容。这里可以提供一些范文，介绍到开头、中间和结尾，每部分大概放哪些内容，以及最好先精确到每部分大概几句话。虽然这样有点像模板，但也有助于思路的发散。第三步：让孩子自己进行写作练习。可以写自己的故事，也可以写retelling或summary。实际操作 ✍️ 我自己在实践中发现，这个方法非常有效。特别是对于那些刚开始接触英文绘本的孩子，通过这种方式，他们不仅能提高阅读理解能力，还能锻炼写作技巧。希望这套方法也能对你们有所帮助！最后，记得多鼓励孩子，写作是一个需要耐心和坚持的过程。加油！𐟒ꀀ

英文故事法：学英语新招！教育如同建筑，多样的建筑类型——从摩天大楼到简易小屋，各有千秋。但无论是哪种建筑，都需要准备材料、设计图纸和施工队。传统教育注重知识的积累，如同准备材料，但如何设计图纸、组建施工队以及进行人际沟通，却鲜有培养。结果可能是，我们准备了大量的建筑材料，却只搭了一个简易小屋；或者，我们准备建摩天大楼，却缺乏设计图纸和施工队，大楼无法建成，材料也浪费。以英语学习为例，我们背诵了大量单词，学习了语法、句型和翻译，但为何仍无法流利地说英语或写文章？关键在于我们缺乏英语思维，没有在真实的场景中学习。虽然国外有自然真实的场景，但即使不在国外，我们也可以通过其他方式弥补。弥补的方式之一，就是通过学习丰富的英文故事来培养英语思维。这些故事包括视频、音频、绘本和AI外教等。童话和寓言故事是两个重要的来源，它们涵盖了孩子们日常生活中的各种场景，如饮食、娱乐、生日派对、学校生活、幼儿园活动、交友以及做人做事的道理。童话，作为一种充满幻想的故事形式，其幻想是童话的核心和灵魂。例如，《安徒生童话》和《格林童话》中的《白雪公主》和《卖火柴的小女孩》。寓言则是一种含有劝喻和讽刺意味的故事，通过借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。例如，《邯郸学步》、《守株待兔》和《刻舟求剑》等中国成语故事，以及《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。寓言虽然文字简洁，但已形成有相对完整情节的简短故事，且寓含深刻的道理。童话主要适合孩子学习，而寓言则适合所有年龄层次，包括成人。通过阅读这些故事，我们不仅能够学习英语，还能培养跨文化理解和沟通的能力。读小故事，懂大智慧。让我们在轻松愉快的阅读中，逐步提升英语思维和表达能力。

小月龄宝宝英语启蒙：轻松有趣的英文故事很多家长认为，小月龄的孩子不需要接触英语，等到一两岁再开始也不晚。但事实上，宝宝的听力在6个月到1岁之间特别敏锐。根据双语育儿学术书籍，这个时期是宝宝学习语言的关键期。因此，我增加了每天的英文故事时间，让宝宝在听力敏锐时期熟悉英文的语音。我用的是基础词汇，英语过了4级的人都能轻松阅读。在读的时候，要注意以下几点：放慢速度：让宝宝能清晰地听辨每个单词的发音，这样磨耳朵效果更好。不拿书：有时候可以不拿书，把故事文稿放在宝宝身边，俯身看着宝宝念稿子，让他看到你的嘴型，通过观察大人的嘴巴，宝宝能更好地模仿发音。简单词句：这个月龄的宝宝不需要复杂的词句，让他们感受到英文的发音就可以了。给宝宝读英文故事不仅促进认知和语言发育，还能建立情感联结。这是一个成本低又不费妈的互动方式，真的很不错。

幼儿园妈妈必备！5个睡前故事推荐有没有和我一样困扰的妈妈们？𐟑饰朋友上幼儿园后，每天晚上都要求讲睡前故事。自己编故事吧，担心内容不适合小朋友理解，而且编几次后感觉肚子里的墨水都快用完了。𐟘…经过一番摸索，我终于找到了一些高质量的故事资源，今天就来分享给大家，方便大家随时在手机里听。 𐟓š 《顶妈讲故事》-- 奥特曼系列这个系列真的是小朋友们的最爱！奥特曼的故事不仅刺激，还能让他们学到一些勇敢和正义的道理。 𐟓š 《小豆丁讲故事》-- 百科全面有趣涨知识这个系列的故事涵盖了各种百科知识，既有趣又涨知识，小朋友们听得很开心。 𐟓š 《晚安故事盒子》-- 动画片系列这个系列的故事是根据一些经典的动画片改编的，小朋友们都很熟悉，听起来特别有代入感。 𐟓š 《萌宝私人顾问》-- 有双语故事和英语故事这个系列的故事不仅有中文版，还有英文版，适合那些想要让孩子接触多种语言的家庭。 𐟓š 《儿童睡前故事王国》-- 小猪佩奇系列这个系列的故事以小猪佩奇为主角，小朋友们特别喜欢，故事情节也很有趣。希望这些推荐能帮到大家，让小朋友们每天都能在温馨的故事中入睡。如果你们有其他好故事推荐，也欢迎在评论区分享哦！𐟓–✏️

小学前搞定英语？这些家长的做法值得学！昨晚在朋友圈看到一位妈妈说要在小学前搞定英语，之后可以腾出更多时间给其他学科。这个观点真是击中了我，觉得这个思路太棒了！虽然这位妈妈的智商不咋地，但行动力却很强。她立刻开始整理女儿的书籍，趁小班阶段还有时间赶上进度。妈妈们，行动起来吧！我按照王潇女士的5+3育儿理念来分类书籍：生存时间：语文、数学、英语语文目前没有买系统的书籍，只是按照每个月巧虎寄来的书籍包教一些汉字，读一些故事。后面会探索更体系的教材。数学也没有什么体系，主要是先教1-100，然后做一些巧虎寄来的书籍包里的游戏，锻炼思维和逻辑。英语按照Raz的体系来学习。突然想到一个点子，把《小猪佩奇》的英文字母搞出来，带着她扮演。毕竟她看佩奇很开心，选她感兴趣的场景试试。到了一定阶段，再带她参加一些外教活动。好玩时间：绘本故事书、传记、文史自然女儿睡前都要让我读故事，最近让我印象深刻的是，由于我对这件事不上心，她每天在床上都只有那一本不知道从哪翻出来的《猴子捞月》每晚每晚反复看，还反过来给我讲。连续看了几个晚上后，我开始觉得自己作为妈妈有点差劲啊，就给她念，还是念的这本《猴子捞月》。就这样又连续念了几个相同的晚上，每次她都很开心，讲完笑着睡去。看着被这么敷衍对待还这么开心的女儿，我进一步感受到了自己作为妈妈在耐心和陪伴上是多么差劲。于是把绘本也整理了，打算持续的给她讲更多不同的故事绘本，陪伴女儿一起拥抱她的好奇心。传记可以让孩子见到榜样，这话是潇洒姐说的，很启迪我。目前这里还有所缺失，后面可以去找一下。文史自然可以让孩子开阔眼界，还是潇洒姐说的。这块之前随性买了几本，没有很重视，后面会补齐。并且我个人觉得自然风光还是带着女儿亲自去看更好，毕竟“读万卷书，行万里路”嘛。心流时间：涂鸦+看展目前没发现很让她心流的项目，当前就是爱涂鸦。爸爸给她买了7-8本专门涂色的书，但忘了买彩笔，我再买盒彩笔就能实施起来。更多能让她心流的项目再慢慢观察收集。然后买了一些很会画画的人的作品和她一起看，计划尽量多的带她去看展，陶冶情操。差不多就是这些想法吧，当然这里面的重点是英语比较有目标，其他的搭配着来就是。

牛津树故事机，英语启蒙神器！双职工家庭带娃真的是太累了！生活上老人可以帮忙，但在英语启蒙这件事上，真是让人头疼。先要做好规划，然后找资源，再花时间做功课、陪读，简直是时间和精力的多重考验。经过一番手忙脚乱，我终于摸索出一条切实可行又操作简单的启蒙路线。下面就来分享一下我的实操经验。 𐟔 启蒙路线：我看了网上主流的启蒙路线，最终选择了牛津树。它的IP实力强，故事连贯有趣，孩子肯定会喜欢。而且它的分级规划很科学，按照顺序推下去就行，不用再做别的功课，省心！ 𐟛 辅助工具：我没有急着买绘本，一方面是因为绘本太贵了（一个级别四五百），另一方面是需要家长陪着读，怕没时间。相比之下，牛津树双语故事机包含了两个级别的内容和儿歌资源，才100多块钱，真的很划算。而且不用自己讲，看到果断就下单了！送的赠品也很实用，下面具体说说用法。 𐟒𜠥†…置资源： L1~L1+共2个级别正版内容及补充材料 60集双语故事 48集英语原声（前12集是无字书） 50首经典儿歌（鹅妈妈、SSS，精品） 𐟎‰ 赠品： 30本实体英文绘本 10节线上动画精讲（补充无字书） 900+线上正版牛津树绘本ⷲ1天畅读 𐟙Œ 具体操作：进度：每周3集双语故事+2首儿歌+3集英语原声+1~2本线上绘本（双语故事领先原声音频3集，绘本从第三周开始读）这也是遵循了“可理解性输入”和“听力先行”的原则。比如这周我们听L1第28-30集的双语精讲，原声音频就是听25-27集，既是巩固复习，又是学新内容，还能磨耳朵。绘本就挑对应级别感兴趣的随便看一看，毕竟阅读不是现在的主攻方向，让孩子保持兴趣和语感才是启蒙入门阶段的重中之重。学习能力强的宝宝可以一周4集甚至5集、6集，根据宝宝的能力来调整。没时间或英语不好的妈妈，也能用以上的方法给孩子英语启蒙，性价比超高！

大童英语启蒙：如何让孩子爱上英语？很多孩子到了八九岁才开始接触英语，错过了语言发展的黄金期，辨音能力也变得较差。此外，大童的英语启蒙还面临以下两个难点： 𐟎젥Š觔𛧉‡选择困难：大童通常不喜欢看启蒙类的动画片，觉得太幼稚，但与之年龄匹配的动画片语言又太难。他们的认知能力强，但英语语言跟不上。 ⏰ 时间少：到了三年级后，作业量会增加，各科学习都有一定压力，每天抽出1-2个小时学习英语很困难。那么，如何帮助大童开始英语启蒙呢？首先，妈妈需要与孩子沟通好，做好心理建设，让孩子爱上学习英语。可以给孩子设定一个目标，无论是为了看懂有趣的故事书，还是为了以后能出国旅游，都能激发他们的兴趣。 𐟓š 循序渐进，听读并行：之前没有接触过英语的孩子，一开始就每天学一两个小时会感到抵触。可以尝试每天看1-2本英文故事书，利用碎片时间听30分钟音频磨耳朵，逐渐增加学习量。 𐟓– 分级读物推荐：像《牛津树》这样的分级读物故事有趣，孩子肯定会喜欢。《RAZ》则更适合科普内容较多，可以与《牛津树》搭配使用。如果妈妈自己的英语水平不高，可以借助点读笔陪孩子一起读，先领孩子进门，再逐渐放手。你还有哪些好的英语启蒙建议呢？欢迎一起分享！

英文故事创作与复述：5个关键步骤大家好，今天我要和大家分享一些关于英文故事创作和复述的小秘诀，绝对是干货满满哦！𐟓–✨ 故事山（Story Mountain）：让写作更有趣首先，让我们来聊聊故事山（Story Mountain）。这个故事山的策略非常适合帮助孩子们用思维导图来创作故事。通过确定故事中的人物（characters）、情节（plots）、背景（setting）、问题（problem）和解决方案（solution），孩子们可以更好地组织他们的故事。故事的基本要素：5个W 一篇记叙文，无论长短，都离不开这五个要素：Who、When、Where、What和Why。这些要素构成了故事的基础： Who：故事中的人物 When：时间 Where：地点 What：发生了什么，包括问题（problem）和解决方案（solution） Why：故事发生的原因，构成了情节（plots）的一部分让故事更有趣：情节山（Plot Mountain）虽然有了这五个要素，故事可能已经完整了，但还不够有趣。要让故事有趣，关键在于这些要素是如何相互关联的，也就是How。How和Why一起构成了故事情节（plots）。情节山（Plot Mountain），也叫情节图（Plot Diagram），是一种将故事的情节发展按照爬山一样进行计划和布局的方法。它主要分为五个阶段： Exposition：故事的开端，介绍背景、设置场景和人物。 Rising action：故事的发展阶段，引出冲突或矛盾。 Climax：故事的高潮，冲突最为猛烈的地方。 Falling action：故事的下降阶段，逐渐收尾。 Resolution：故事的结局，整个故事到此结束。实用小贴士所以，想知道自己的故事是否完整有趣，可以检查一下是否包含了这五个要素和五个阶段。记住，创作故事时要多思考、多练习，才能不断进步哦！𐟓𐟌Ÿ 希望这些小秘诀能帮助大家更好地创作和复述英文故事！如果有任何问题，欢迎在评论区留言，我们一起讨论解决！𐟒찟’ꀀ

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