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下雪的英语怎么读新上映_snowy发音示范视频(2024年11月抢先看)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

下雪的英语怎么读

下雪的那些浪漫诗句，你知道几首？下雪了，你在看雪的时候，会怎么形容它呢？先来读几首美到心坎里的诗句吧𐟔劊𐟓š 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》释义：柴门外传来狗吠声，原来是有人冒着风雪回家。 𐟓š 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》释义：江面上，一位披着蓑笠的老翁独自在风雪中垂钓。 𐟓š 应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。 —— 李白《清平乐ⷧ”𛥠‚晨起》释义：应该是天上的神仙喝醉了，随意把白云揉碎。 𐟓š 冬宜密雪，有碎玉声。 —— 王禹偁《黄州新建小竹楼记》释义：冬天的大雪最相宜，雪落的声音像碎玉般敲击地面。 𐟓š 拨雪寻春，烧灯续昼。 —— 毛滂《踏莎行 ⷠ其五元夕》释义：拨开积雪寻找春天的迹象，点亮灯火延续白日。 𐟓š 浮生只合尊前老，雪满长安道。 —— 舒亶《虞美人ⷥ…쥺检‹ 释义：短暂的浮生应该在酒中老去，转眼间大雪覆盖了京城道路。 𐟓š 瑞雪惊千里，同云暗九霄。 —— 李峤《雪》释义：千里瑞雪，白茫茫一片令人惊艳，天上的白云也无法与之相比。 𐟓š 青山一夜，对我头先白。 —— 辛弃疾《念奴娇》释义：落了一夜的雪，远处的青山和我的头发一样，被白雪覆盖。你还知道哪些与雪有关的诗词呢？一起来分享一下！

英语启蒙必看！0-6岁小鼠波波绘本精选 𐟐�鼠波波（Maisy）系列绘本是英语启蒙的绝佳选择，特别适合各个年龄段的孩子，无论他们的英文水平如何。很多英文教育专家和老师都推荐这套绘本作为分级阅读之外的补充读物。 𐟏”️推荐理由：画风色彩丰富，审美价值高，内容贴近孩子的生活场景。更重要的是，这些绘本看起来简单，但英文内容非常地道，妈妈们一看便知。 𐟘𗤻奉小鼠波波的点读版选择不多，但最近小彼恩发行了5套新书，全部都可以用毛毛笔点读，令人惊艳！为了帮助大家选购不迷路，以下是一些推荐： 1⃣️小鼠波波生活初体验—地道英文趣味读物！ 𐟈𔯸3-6岁，相当于牛津树1-4阅读水平 𐟓–分为两套《在干什么》《波波去哪儿》，每套9册，共18册，可以先买一套。画面生动形象，充满趣味性，孩子爱读；内容与生活息息相关，口语化表达，有助于积累生活词汇；适合孩子跟读，语音语调适合模仿。 2⃣️小鼠波波第一套科普立体书5册-不差钱的都要入！ 𐟈𔯸3-6岁，有基础无基础都可读故事化讲解+立体互动，在游戏中理解科学原理；机关的设计和文案完全吻合，比如文字是下雪天气，匹配的机关就是雪在天空中形成的过程； 5大科学主题：动物世界、花园、登月、交通工具、天气。 3⃣️小鼠波波橙盒+蓝盒套装12册-动手动脑趣味立体书！ 𐟈𔯸适合1-4岁，无基础可以读生活趣体验，培养好习惯：上完厕所要冲水、养成洗手好习惯、学会自己刷牙；小机关设计精巧，故事与贴纸结合；句型简单易懂，大量红黄蓝三原色，视觉极具美感，宝宝爱看。 4⃣️小鼠波波场景游戏书4册-可以玩过家家的超强立体书！ 𐟈𔯸2-4岁点读拓展20个游戏、400个单词；通过趣味故事输入，再用当页的互动游戏来复习达到输出；四个主题也很实用：学习行为习惯、爱上幼儿园、了解生活常识、体验辛勤工作。 5⃣️小鼠波波单词标签书4册-颜值最高的单词书！ 𐟈𔯸1-2岁单词主题分类很有特色，比如动物有「极地动物」这个分类比较少见；点读单词会有相应实物的真实发声，更立体地帮宝宝将英文和实物产生联系和学习。这些绘本不仅能帮助孩子学习英语，还能通过有趣的故事和互动游戏培养他们的生活习惯和科学知识。

纽约雨雪天上学记𐟎’❄️ 这周纽约又下雪了，真是个好消息！不过，这样的天气还是在家里盖着毯子喝咖啡更舒服吧𐟘Œ 雪不大，但风一吹，雪花直往衣服上扑。为了应对这种天气，我穿上了羊毛衫、卫衣和厚外套，感觉自己像个雪人𐟧壀‚不过，这把在CVS随便买的伞真挺好用，轻便又耐脏，简直是伞中的极品。自从小学毕业后，我就没再碰过音乐课了。今天走进一个有钢琴的教室，感觉像是穿越回了过去，第一次摸钢琴的场景历历在目。这节课是入门课，大部分学生都是新生，感觉特别有趣。快毕业的我坐在他们中间，仿佛回到了大一，迫不及待地探索更多可能性。给自己安排了司康和咖啡，没想到学校里随便买的司康饼这么好吃，不甜不腻，还有浓浓的黄油香气，配上咖啡，简直是完美的下午茶☕️。上学期通过冥想课维持心理健康，这学期则靠中国哲学来应对。能在国外学习儒家、道家、论语和诗经，真是太开心了！这是一种新的应对思乡情绪的方式。学而时习之不亦说乎，从小就背诵的句子，现在用英语重新学习，感觉特别有趣。每节课的阅读笔记规定要手写，这让我有更多机会接触纸笔，有时候传统一些反而更好。开学一周的碎碎念：虽然有些手忙脚乱，但相比假期的慢节奏，充实的生活让我更有掌控感。这种掌控感给了我安全感，让我觉得自己在正确的轨道上。人很依赖掌控感，失去控制和缺乏焦点会让人情绪放大，容易陷入情绪的沼泽。而有了掌控感后，人会对自己的生活更有信心，相信自己正在做的事情的意义，更容易宽容情绪，宽容自己，宽容他人。

考研上岸民商法学，我的经验分享！大家好，今天我想和大家分享一下我考研的经历，特别是民商法学方面的心得。希望对正在准备考研的你们有所帮助。个人情况 𐟓š 首先，简单介绍一下我自己。我本科是在一所普通的大学读的，成绩中等偏上，没有什么特别的科研和竞赛经历。第一次考研就选择了中国政法大学（法大）的民商法学，初试成绩是390分。各科成绩分别是：政治63分，英语83分，法综111分，专业课民商法学133分。关于学校选择 𐟏늦ˆ‘选择法大的原因主要有三点：实力雄厚：法大作为五院之首，实力自然不用多说，而且地理位置优越，在北京，实习和就业机会都很多。招生人数多：法大作为政法类院校，招生人数比很多综合类院校的法学专业多，竞争相对小一些。考试风格稳定：法大的考题比较基础，题型主要是名词解释、简答、论述和案例分析，不会像其他学校那样灵活多变。专业选择 𐟎€‰专业的时候，我坚持兴趣导向。虽然民商是法大最卷的专业之一，但分数线和考试难度相对可预测，不会像一些冷门专业那样忽高忽低。关于辅导机构 𐟓– 我对比了很多考研辅导机构，最终选择了“蓟门桥不下雪”。主要原因有：经验丰富：蓟门桥成立多年，运作成熟，内容全面，能帮助我打破信息壁垒，缓解本科不是法大本校的劣势。性价比高：相比其他机构，蓟门桥的价格更实惠，性价比高。辅导内容丰富：蓟门桥的辅导内容包括带读课、精讲课、真题课、冲刺课等，还有名词解释听写、模拟考试、规划答疑等，内容非常丰富。机构里的师兄师姐也非常负责，每次提问都会耐心解答。是否双考 ⚖️ 虽然很多师兄师姐建议双考，但我认为双考压力太大，对学习能力和效率要求更高。我考虑到自己的基础不扎实，双考风险太大，所以以考研为主。在法考客观题前一周，我每天抽出两三小时考前抱佛脚，侥幸通过；而主观题因为与复试时间太近，最终放弃了。总之，大家应根据自己的实际情况决定是否双考，不要过多挤占考研时间。希望我的分享对你们有所帮助，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

承认不完美，但绝不放弃进步 𐟒ꊢ𐠨𗝧滥››级考试还有2天，距离专升本考试还有107天。 𐟓š 今日完成事项：复习单词40个学习新单词20个学习四级救援课的阅读和写作部分完成一篇仔细阅读并整理知识点 𐟌Ÿ 碎碎念：今天下雪了，你的城市也下雪了吗？透过窗户，可以看到路人的伞上积满了雪，我站在窗前踮脚，真是小郁闷[叹气R]。晚饭吃了饺子，真是美味，有点想家了。希望我们都能平安健康，饺子超级好吃，今天你吃到好吃的饭菜了吗？做了一篇阅读，发现自己的英语水平真是差得离谱。以前还觉得自己很厉害，哎，还是得重新捡起来我的英语了，太差了[哭惹R][哭惹R][哭惹R]。 𐟒Œ 写给自己的话：承认自己并不是很棒并没有什么大不了的，说再多不如做很多事。你可以现在不优秀，但不能一直不优秀。

托福备考日记｜今天又学到了新知识！𐟓š 嘿，大家好，我是青空。最近在备考托福，想和大家分享一些我的学习日常。今天是第8天了，感觉时间过得真快！昨晚北京下了初雪，真的是悄然而至，既温柔又惊喜。不过今天早上阳光明媚，一点下雪的痕迹都没有，哈哈，还好没错过！今天的安排满满当当。早上是写作课，托福机构的老师讲解了写作的构思、行文逻辑和技巧。老师总是能调动我们的积极性，看到我们状态好了还会举一反三。感觉托福机构的意义就在于此吧，即使自己状态松懈了，老师也会孜孜不倦地抓我们的学习，帮我们提状态。课后老师还布置了作业，每次作业老师都会认真批改，所以我也会写得很认真。晚上在托福机构的自习室自习了一会儿，找了几道托福口语题目，自己用英语讲了一遍，录下来听听哪里需要改进。接着再写一篇独立写作，注意结构和论点的清晰性。写完后找学管老师检查一下，确保万无一失！今天把听说读写四科全部覆盖了，感觉非常有安全感！明天继续加油！𐟒ꊊ如果你也在备考托福或者有其他学习计划，不妨和我一起分享你的学习日常吧！

一年级语文：下雪啦的“啦”怎么读？ 𐟓š 人教版语文一年级上册，第64页 ① 刚读到这篇课文的第一句，就遇到了一个难题：“下雪啦”的这个“啦”，竟然不是一声，而是轻声！我试着读出“下雪啦，下雪啦！”，原文里还配了感叹号，所以还是不太能接受这个“啦”是轻声。看来轻声字的确是个大难题。 ② 细心的家长可以随便翻翻课文，除了诗歌体裁，几乎每篇小课文里都有轻声字，而且有些轻声字真是出其不意。 ③ 轻声字有没有规律呢？大部分有，但也有相当一部分似乎没有规律，需要培养语感。这里先归纳一些有规律的轻声字：助词：比如结构助词“的、地、得”，好的，轻轻地；时态助词“着、了、过”，走着，去了，来过；语气助词“啊，呢，吧，吗”等等，好啊，怎么呢，行吧，可以吗……（但是说实话，“下雪啦”的“啦”，后面带着一个巨大的感叹号却还要读轻声？难道不是拉长音高喊才对味？）名词后缀：带“儿、子、头、们”，比如桌子，骨头，我们名词后面表示方位的“上、下、里”，比如桌子上，口袋里动词后面表示趋向的“来、去、开、起”等等，比如拿来，过去，打开，收起叠音词的第二个字：比如妈妈、太太、写写、算算，但要注意不是所有叠音词都适用，比如渐渐、隆隆、飒飒这些都没有轻声量词：比如“这个”的“个”、那回的“回” 联绵词：最最最难的，是一小部分联绵词！联绵词就是两个字拆开解释没有意义，比如萝卜、疙瘩、哆嗦，这些很明显都是轻声，但绝大多数联绵词是没有轻声的……所以这部分仍然需要靠积累 ④ 查了一下《普通话水平测试》的必读轻声词语表，别说小学生，成年人也很难不犯错，随便列几个需要读轻声的、小朋友有可能接触到的词大家感受一下：风筝、怪物、脾气、便宜、事情、小气、月饼、眼睛、早上、祖宗、知识 ⑤ 评论区求助更专业一些的老师们，小朋友真的需要知道这些词是轻声吗……

𐟎„ 圣诞绘本课堂：活动丰富，乐趣无穷 𐟎‰ 𐟎蠥œ㨯ž元素大搜索：孩子们认识了各种圣诞元素，装饰了圣诞树，并用英语输出了句子。大家还玩了“I have...who has...”的游戏，气氛热烈。 𐟍ꠇingerbread Man 手工制作：通过童谣“Pat a Cake”引入，孩子们动手制作了姜饼人。接着，大家一起唱改编后的童谣“One little, two little, three little gingerbread man...”，并参与了讲故事活动，输出“Run run run as fast as you can, you can't catch me, I am the gingerbread man.”的句子。 𐟦Œ 驯鹿Rudolph的故事：孩子们听了一个关于驯鹿Rudolph的故事，并学习了相关的儿歌。通过这个故事，孩子们了解到每个人都是独一无二的，都有自己的优点。 𐟧ꠅlf 探索任务：孩子们跟着Elf一起进行探索任务，寻找圣诞袜、冰箱、椅子、圣诞树和书架等物品，每个地方都藏有下一个地方的线索。最终，他们收到了一封来自Elf的信和一份Elf报告。 𐟓š 雪人立体书：读了一本关于雪人的立体书后，孩子们讨论了下雪天可以做什么。接着，他们用棉花糖和巧克力制作了自己的雪人，创意无限。 𐟎 圣诞礼物和圣诞大餐：最后，孩子们收到了圣诞礼物，并享受了美味的圣诞大餐。大家一起唱了一首圣诞歌曲，庆祝这个特别的节日。 𐟓𘠦„Ÿ谢家长们的参与，提供了各种角度和像素的照片和视频，共同为孩子们创造了一次难忘的圣诞体验。

考试周来袭，校园推文选题指南 “张万森，下雪了” 大家都抢到电影票了吗？准备跨年去看吗？跨年意味着期末考试又要来了！ 𐟎젩똦•𐊩똦•𐥰𑥃一道闪电，照亮了我们的校园生活。我们用生命的定积分去丈量感情的微积分，换来青春的不定积分。前方是否可导，洛必达的终结在哪里？ 𐟓š 英语英语的语音、语法、词汇和语感，千头万绪。英语之美，不仅在于词形、发音和读音，更在于它的逻辑。一支笔，一副耳机，点燃了我们的学习热情。 𐟏렦€政思政课启智润心，激扬斗志。入情入理的讲解，在春风化雨中给予我们力量。 𐟏ƒ‍♂️ 体育明媚的笑容，矫健的身姿，操场上奔跑的身影，球场上挥洒的汗水，都是你努力的见证。 𐟔젥ꌊ严谨科学是你，细致认真也是你。在冰冷的仪器和枯燥的公式中，独一无二的浪漫藏匿其中。岁末已至，期末将启。考试并不可怕，只要你一步一步努力，每个身影都是闪耀的星星。努力奋进，走过的一路都不会被辜负。让星星们腾飞，照耀前行的路途。

校园独行记 | 宿舍的平淡与惊喜打开上一篇笔记，竟然已经过去了8天。进入十二月后，时间仿佛加速了。每天的生活都围绕着宿舍、教室和图书馆三点一线。每天都在重复着学习英语，但听力依旧听不懂，阅读依旧做不对，翻译依旧想不出词，作文依旧没思路。生活仿佛陷入了循环，去图书馆、写题、走神、玩手机、写题，直到自习室关门，再去大厅背书。最近的一段时间似乎没有太多波澜，但每一件小事都让我感到开心。比如去食堂时发现我喜欢的汤刚好剩最后一份，比如我的药和外卖同时送到校门口。我的生活还在继续，未来还会有更多的惊喜和意外。我的家乡下雪了，我也好想回去堆雪人打雪仗啊。今天的某节课上，老师说“北方人一周洗一次澡，身上会有味道”，我听了简直无语。好好好，你们最爱干净了行吧。干净还得看我们宿舍的人，垃圾不丢、床单不换、厕所不冲干净。它们也还是那样，把人东西碰到了不知道捡起来，即使外面大风天也还是要在开空调的时候开窗户。明天的温度又要低了。把握好剩下的时间就好。考完六级以后我要好好放松一下𐟤—

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