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圆锥侧面展开图在线播放_圆柱展开图16种图片(2024年12月免费观看)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

圆锥侧面展开图

江苏省职教高考数学公式与知识点全掌握 𐟓š 江苏省职教高考数学公式及知识点汇总 𐟔 圆台侧面积公式：S = (c + 2)R + r) 𐟔 球的表面积公式：S = 4𒊊𐟓 弧长公式：L = c（c为圆心角的弧度数，>0） 𐟓 扇形面积公式：S = cRⲯ2（c为圆心角的弧度数，R为半径） 𐟌„ 圆锥侧面展开图（扇形）的圆心角公式：= 2𐟌„ 圆台侧面展开图（扇环）的圆心角公式：= 2 𐟓Š 经过圆锥顶点的最大截面的面积为：S = ⲯ4（L为圆锥的母线长，轴截面顶角为8） 𐟓š 掌握这些公式和知识点，助力你在职教高考中取得优异成绩！

𐟓–几何体展开图大全𐟓– 𐟔探索几何体的奥秘，让我们从展开图开始！无论是长方体、正方体，还是圆柱体、圆锥体，甚至是三棱锥、三棱柱、五棱锥、五棱柱以及六棱柱，这些几何体的展开图都藏有玄机。𐟔 𐟓š首先，让我们从正方体的展开图开始。正方体的展开图由6个正方形组成，每个正方形都代表正方体的一面。通过观察这些展开图，我们可以更好地理解正方体的结构和性质。 𐟓˜接下来是长方体的展开图。长方体的展开图由6个矩形组成，这些矩形代表了长方体的各个面。通过展开图，我们可以轻松地看到长方体的对边相等，而长对边则不一定相等。 𐟓•圆柱体的展开图展示了圆柱体的侧面和底面。通过展开图，我们可以看到圆柱体的侧面是一个矩形，而底面则是一个圆。 𐟓˜圆锥体的展开图则揭示了圆锥体的侧面和底面。圆锥体的侧面是一个扇形，而底面则是一个圆。通过展开图，我们可以更好地理解圆锥体的几何特性。 𐟓•三棱锥、三棱柱、五棱锥、五棱柱以及六棱柱的展开图也各有特色。这些展开图不仅展示了这些几何体的结构，还帮助我们理解它们的性质和特点。 𐟔通过这些展开图，我们可以更深入地探索几何体的奥秘，感受数学的魅力。快来一起探索吧！𐟌Ÿ

七年级数学第一单元思维导图𐟌Ÿ 𐟓Œ 几何体分类按有无曲面分类：无曲面：球、圆柱、圆锥、棱锥有曲面：圆环、圆台、球冠、圆筒 𐟓Œ 几何体展开图正方体：展开图可能是十字形或凹字形圆柱：展开图是长方形圆锥：展开图是扇形棱锥：展开图是多边形 𐟓Œ 几何体性质正方体：表面展开图中不能出现“田”字形或“凹”字形圆柱：底面是圆，侧面是曲面圆锥：底面是圆，侧面是曲面棱锥：底面是多边形，侧面是三角形 𐟓Œ 几何体与图形的关系圆环：圆环的截面形状为三角形、圆、椭圆等圆台：圆台的截面形状为三角形、圆、椭圆等球冠：球冠的截面形状为三角形、圆、椭圆等圆筒：圆筒的截面形状为长方形 𐟓Œ 几何体与平面图形的关系平面图形：直线和曲线构成平面图形立体图形：由平面图形和曲面构成立体图形 𐟓Œ 几何体表面积计算正方体：表面积公式为6aⲯ𜈡为棱长）圆柱：表面积公式为2h + 2ⲯ𜈲为底面半径，h为高）圆锥：表面积公式为Ⲡ+ l（r为底面半径，l为母线长）棱锥：表面积公式为n/2(S1+S2+...+Sn)（n为棱数，S1, S2, ..., Sn为各侧面的面积）

𐟓š数学乐园：探索负数、百分数和几何奥秘𐟔 𐟓– 第1单元：负数初探负数是为了表示收入和支出等概念而发明的。负数是小于0的数，不包括0。负数的读法：例如，-3读作“负三”。负数的写法：例如，-5写作“负五”。 𐟓Š 第2单元：百分数与成数百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。成数表示一个数是另一个数的十分之几。解决问题时，先将百分数或成数转化为小数或分数，然后进行计算。 𐟒𜠧쬳单元：圆柱与圆锥圆柱是由长方形绕一边旋转而成的。圆柱的高是从一个底面到另一个底面的距离。圆柱的侧面展开图是一个长方形。圆锥是由直角三角形绕一直角边旋转而成的。圆锥的高是从顶点到底面圆心的距离。 𐟓ˆ 第4单元：分数、小数、百分数转换分数可以转换为小数或百分数。小数和百分数也可以转换为分数。转换时需要注意数值的大小和精度。 𐟓š 第5单元：几何计算底面积、侧面积、表面积和体积的计算公式。利用这些公式可以解决各种几何问题。注意单位的使用和计算精度。

𐟓š六年级第二单元知识思维导图𐟗𚯸 𐟔探索六年级下册第二单元的奥秘，我们一同来学习圆柱与圆锥的知识吧！ 𐟒᥺•面与侧面： - 底面：圆柱上下两个面，都是圆形且大小相同。 - 侧面：环绕圆柱的曲面，展开后是扇形。 𐟓高与展开图： - 高：两个底面圆心间的距离，有无数条。 - 展开图：圆柱侧面展开，形成长方形。 𐟎綠“积与表面积： - 体积：底面积㗩똯𜌥…쥼为 V = Ⲩ。 - 表面积：侧面积+2㗥𚕩⧧ﯼŒ公式为 S = 2h + 2ⲣ€‚ 𐟔쥜†锥的探索： - 顶点：圆锥的尖端点。 - 底面：圆形且只有一个。 - 高：从顶点到底面的距离，只有一条。 𐟓–更多知识点与公式： - 已知底面积求高、已知半径求高、已知直径求高、已知周长求高等多种计算方式。 - 圆柱与圆锥的体积关系，等底等高的圆柱体积是圆锥的3倍。 𐟚€一起开启数学之旅，探索更多奥秘吧！𐟌Ÿ

初三数学知识点（三）：圆的部分 ### 圆的基本性质 𐟌• 圆的定义：圆是由在同一平面内，到定点距离等于定长的所有点组成的集合。弦、直径：弦是连接圆上任意两点的线段，直径是过圆心的弦。弧、等弧、优弧、劣弧、半圆：这些都是根据弧的长度来定义的。弦心距：从圆心到弦的垂线段的长度。等圆、同圆、同心圆：这些是根据圆的大小和位置来区分的。 “三点定圆”定理：不在同一直线上的三个点可以确定一个圆。垂径定理及其推论：垂径定理是说，从圆心到弦的垂线段的长度等于弦的一半。 “等对等”定理及其推论：如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角也相等。与圆有关的角 𐟌 圆心角定义：等于所对的弧的度数。圆周角定义：等于所对的弧的一半。弦切角定义：弦切角等于所对的弧的一半。直线和圆的位置关系 𐟚— 三种位置及判定与性质：相离、相切、相交。切线的性质：切线垂直于半径，且过切点。切线的判定定理：通过已知条件判定切线。切线长定理：切线长等于半径加半径。圆换圆的位置关系 𐟌€ 五种位置关系及判定与性质：外离、外切、相交、内切、内含。相切（交）两圆连心线的性质定理：连心线垂直于两圆的公共弦。两圆的公切线：定义和性质。与圆有关的比例线段 𐟓 相交弦定理：相交弦的比例等于它们所对的弧的比例。切割线定理：切割线的比例等于它所对的弧的比例。与正多边形 𐟐 圆的内接、外切多边形（三角形、四边形）。三角形的外接圆、内切圆及性质。圆的外切四边形、内接四边形的性质。正多边形及计算：中心角、内角的一半等。一组计算公式 𐟓 圆周长公式：C = 2。圆面积公式：S = ⲣ€‚ 扇形面积公式：S = (360) 㗠ⲯ𜌥…𖤸편是扇形的中心角。弧长公式：L = 㗠r，其中˜良秚„角度。弓形面积的计算方法：弓形面积 = 扇形面积 - 三角形面积。圆柱、圆锥的侧面展开图及相关计算：圆柱的侧面展开图是矩形，圆锥的侧面展开图是扇形。点的轨迹 𐟌ˆ 六条基本轨迹：抛物线、双曲线、椭圆、圆的轨迹等。有关作图 𐟖Œ️ 作三角形的外接圆、内切圆。平分已知弧。作已知两线段的比例中项。等分圆周：4、8;6、3等分。基本图形 𐟓œ 重要辅助线 𐟛 ️ 作半径。见弦往往作弦心距。见直径往往作直径上的圆周角。切点圆心莫忘连。两圆相切公切线（连心线）。两圆相交公共弦。

六年级下册数学知识点全解析𐟓š 六年级下册的数学知识点真的是非常重要，尤其是对于即将升入初中的同学们来说。掌握了这些知识点，初一的学习会轻松不少哦！今天就来给大家分享一下六年级下册数学的重点内容。圆柱与圆锥𐟓 圆柱的体积：圆柱所占的空间大小叫做圆柱体的体积。如果圆柱的底面半径为r，高为h，那么体积V=r^2h。如果是底面积S，高为h，体积V=Sh。圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘以高，公式是S侧=Ch（C为底面周长）。圆锥的解析几何定义：圆锥面和一个截它的平面（满足交线为圆）组成的空间几何图形叫做圆锥。圆锥的立体几何定义：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。这条直角边叫做圆锥的轴。圆锥的体积：圆锥所占空间的大小叫做圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。根据圆柱体积公式V=Sh（V=rrh），得出圆锥体积公式：V=1/3Sh。圆锥体展开图的绘制：圆锥体展开图由一个扇形（圆锥的侧面）和一个圆（圆锥的底面）组成。在绘制指定圆锥的展开图时，一般需要知道母线长和底面直径。圆锥的表面积：圆锥表面的面积叫做圆锥的表面积。圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。公式是S=R(n/360)+r或(1/2)aRⲫr（此n为角度制，a为弧度制，a=(n/180)）。圆柱与圆锥的关系：与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。体积和高相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。体积和底面积相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的高是圆柱的三倍。底面积和高不相等的圆柱圆锥不相等。生活中的圆锥：生活中经常出现的圆锥有沙堆、漏斗、帽子等。圆锥在日常生活中也是不可或缺的。比和比例𐟓ˆ 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。比号“:”读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比的性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。求比值和化简比：求比值的方法是用比的前项除以后项，结果是一个数值，可以是整数、小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比，结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。比例尺：图上距离与实际距离的比例尺。要求会求比例尺；已知图上距离和比例尺求实际距离；已知实际距离和比例尺求图上距离。希望这些知识点能帮助大家更好地掌握六年级下册的数学内容，为升入初中打下坚实的基础！𐟒ꀀ

【途途课堂】开学一整个码住!𐟒奌—师大版六下数学汇总 𐟌𘰟Œ𘨀师今天要给大家分享的是北师大版六年级下册数学知识点！！ 𐟔尟”尟”妜‰想提前预习的小伙伴们可以学起来了~马上要小升初了！！𐟒—𐟒—不能再玩啦❗❗ 𐟒–𐟒–𐟒–抓紧时间学起来了~ - 给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，学习提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少! 𐟔夸€定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！ 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! - 𐟌ˆ第一单元圆柱和圆锥 𐟌Ÿ1、“点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线；线的运动形成面；面的旋转形成体。 𐟌Ÿ2、圆柱的特征： 𐟌Ÿ（1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆，侧面是曲面。 𐟌Ÿ（2）两个底面间的距离叫做圆柱的高。 ... 𐟒œ3、圆锥的特征： ✨（1）圆锥的底面是一个圆，和底面相对的位置有一个顶点。 𐟒–（2）圆锥的侧面是一个曲面。 ...... 𐟒š4、沿圆柱的高剪开，圆柱的侧面展开图是一个长方形（或正方形）（如果不是沿高剪开，有可能还会是平行四边形）。 𐟒š圆柱的侧面积＝底面周长㗩똯𜌧”襭—母表示为：S侧＝Ch。 ..... #小学数学公式# #知识点总结# #数学笔记# #单元归纳# #重点笔记# #数学# #六年级# #六年级数学# #小学数学# #小学数学怎么学# #六年级北师大版数学# #六年级下册数学# #北师大版六年级数学下册#

初一上册几何知识点全面解析 𐟔 探索几何的奥秘，我们从基础开始！ 𐟓Œ 知识点一：图形构成的元素与图形的形成方法几何图形是由点、线、面、体组成的。体：由面围成，可以是平面图形平移或旋转而成。如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等。面：包围着体的部分，有平面和曲面之分。如长方体的6个平面，圆柱的侧面是曲面。线：面与面相交的地方形成线。如长方体的12条棱，圆柱的侧面与底面相交的圆。点：线与线相交的地方是点，是图形的基本元素。如天上的星星、中国地图上的城市。 𐟓Œ 知识点二：立体图形的展开图有些立体图形可以展开成平面图形，这样的平面图形称为立体图形的展开图。不是所有的立体图形都能展开成平面图形，如球。同一个立体图形按不同方法展开，可得到不同的展开图，如正方体有11种不同的展开图。 𐟓Œ 知识点三：直线、射线、线段直线：最简单、最基本的几何图形之一，常用细线、纸的折痕等描述。表示方法：用直尺画出直线，或用两个点的大写字母表示，如直线AB或直线l。基本性质：经过两点有一条直线，并且只有一条直线，简称“两点确定一条直线”。点与直线的位置关系：点在直线上，或点在直线外。两条直线相交：如果两条不同的直线有一个公共点，称为相交，这个公共点叫交点。 𐟓Œ 知识点四：点、线、面、体的运动变化点、线、面、体经过运动变化，可以组合成各种各样的几何图形，形成丰富多彩的图形世界。面与面相交形成线，线与线相交形成点，点是构成图形的基本元素。点动成线，线动成面，面动成体。 𐟎“ 掌握这些知识点，你将能够更好地理解几何，探索更多有趣的图形世界！

𐟓š七上数学第一章探秘手抄报𐟎芰Ÿ” 探索七年级上册数学的第一章，充满奥秘的知识世界正等待你的发现！ 𐟓– 这一章，我们将一同走进北师大版数学的世界，感受数学的魅力。 𐟎蠦‰‹抄报上，用你的创意和智慧，将复杂的数学概念转化为生动的图形和图表。 𐟒ᠤ𞋥悯𜌦ˆ‘们可以绘制点动成线，线动成面的动画，直观地理解几何体的展开与折叠。 𐟔⠩€š过手抄报，你将更好地掌握正方体的展开图、圆锥的侧面展开图等知识点。 𐟓 不仅如此，你还可以尝试绘制各种几何体的三视图，从主视图、左视图、俯视图等多个角度来观察和理解几何体的形状。 𐟒ꠥ🫦妌‘战自己，用你的手抄报记录下这一章的精彩吧！

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