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课本用英语怎么说新上映_用英语怎么说(2024年11月抢先看)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

课本用英语怎么说

教育部说“的地得”可以混用？别信！最近，关于“的地得”能不能混用的问题又引起了热议。教育部在某个文件里提到，“的”、“地”、“得”可以灵活使用，这引起了不小的震动。不过，我个人觉得，这事儿还是得看看教材怎么说。教材里的“地”字 𐟓š 打开人教版小学语文一年级课本，你会发现生字表里有一个标蓝的字，就是“地”。这个字在“的地得”中可是有特定含义的。所以，关于“的地得”到底能不能混用的问题，我们还是得看看教材是怎么规定的。历史上的“的”和“地” 𐟕𐯸 其实，早在1984年的《中学教学语法系统提要（试用）》中，国家就明确说了“的”和“地”可以都写作“的”。结果在2008年，有老师去教育部官网上再次提问，官方的回答中有一句原话是：“在中小学教学中不再做硬性区分，当然如果能区分开更好。” 混用还是区分？𐟤” 转眼间又过了16年，教材上仍然特别标注了“地”字。这说明语文老师们还是要继续普及“的地得”的正确用法。个人觉得，虽然可以混用，但一个从头开始接受义务教育的孩子搞清楚“的地得”的区别，有助于培养严谨的治学思维。毕竟，定语、状语、补语这些东西总是要学的，语文要学，英语也要学。 “的”、“地”、“得”的区别 𐟌 ——的，定语标志，连接定语和中心语，后面接名词，表示什么样的人/事/物，比如“有趣的百度”。 ——地，状语标志，用于偏正结构的动词短语，后面接动词，表示怎么样的干什么，比如“偷偷地刷百度”。 ——得，补语标志，用于对动词或形容词进行补充说明，表示动作或状态的程度，比如“刷百度刷得昏天黑地”。偏旁部首的小知识 𐟓– 这篇课文还有个特别标注的地方，是“夏”字的偏旁。这应该是必考知识点。“夏”的偏旁是“夂”，读作“折文旁”。比较好记的方法是告诉孩子，夏的下半部分就是冬的上半部分，两个字都是折文旁。折文旁和反文旁的区分 ❄️ 折文旁和反文旁比较容易混淆。折文旁涉及到的字不多，基本都是上下结构，比如冬、夏、备、务、各、条、复。比较特殊的是“处”字，也是折文旁；反文旁的字很多，基本都是左右结构，比如数、教、放、收、牧、散、改等等。总之，虽然教育部说了可以混用，但作为老师和学生，我们还是得认真对待这些语言细节。毕竟，语文这东西，细节决定成败啊！

一女博士发现三年级英语课本有误，we后面应是复数一位自称是留美教育测试的博士，在翻阅小学三年级英语新课本的时候发现语法错误。这句有争议的句子出现在第一单元B部分的标题“How can we be a good friend?” 女博士认为这句话有严重的语法错误，we是我们的意思，后面不应该是单数，而应该是复数。应该改成How can I be a good friend?或者是How can we be good friends? “How can we be a good friend?”可以有两种理解，一种是“我们怎样能成为好朋友？”，另一种是“我们怎样才能成为一对好朋友？”不同的理解就会有不同的语法规则，很容易产生歧义，相比之下，确实女博士给出的两种表述更为精准。由于女博士的专业背景，很容易让家长们产生信任感，从而对她的说法深信不疑。女博士并不仅仅是质疑，而是用了“勘误”这个词，就已经单方面宣判了课本有错误。家长们更焦虑了，课本不仅难还有错误，这可让学生如何是好。前不久还有学生发现苏教版物理课本上的“凸透镜”的“镜”错印成“境”。虽说不影响学生理解知识，但也容易混淆视听。课本应该是非常严谨的，不应该有任何错漏，必须经过反复审核校对才能印刷发放，怎么还能有如此低级的错误？官方给出确切解释，语法没问题网友对此争论不休，有人支持女博士的说法，有人选择相信课本。还有人认为没必要较真，英语本身就是工具学科，能用来交流即可，怎么说外国人都能听懂，不影响沟通。但很快这种说法就被别人否定了，毕竟学生是要考试的，万一因为一个复数没考上大学咋办？随后有家长给课本出版机构发了邮件求证，很快就得到了回应。出版社给出的解释是课本的表述没有语法错误，从语法的角度可以用复数表示一个单数的概念，这也是很地道的英语表述方式。女博士提出的复数形式，也是符合语法的，但语义跟课文不同。经过官方的解释，家长们可以放心了，课本没有问题，无需过度焦虑。看来有问题就要去跟出版社沟通才对，而不是私下里议论，制造焦虑。学生有疑问可以问老师，而不是跟家长或同学一起瞎猜，浪费时间还讨论不出所以然。 #教育创作激励计划#

英语课本使用指南：你真的会用吗？英语课本除了在课堂上使用，还有其他用途吗？𐟤” 我的课本被老师夸奖得和新的一样，但我的英语成绩依然稳定在140+分。以下是我的一些学习方法，希望能帮到大家！𐟓š 1️⃣ 预习：单词一定要提前熟记！𐟓– 老师上课不会因为你在课上慢慢熟悉单词而放慢节奏。你可以使用自然拼读法和艾宾浩斯遗忘曲线记单词法来背诵单词。课本可以先浏览一遍，大致了解内容。 2️⃣ 复习：课文、听力材料和语法要熟读熟背！𐟓– 这不仅能回顾语法知识点，还能提升语感，让你在选择题和阅读题上更加轻松。 3️⃣ 作业：一定要先按照复习内容复习完再写！𐟓 记住，写作业时不要翻书。 𐟒ᠦœ€后提醒一下，最适合自己的方法才是最好的方法！以上仅供大家参考，祝大家学业有成！𐟌Ÿ

𐟓š新概念英语神器：家长们的鸡娃新选择𐟓𑊦œ€近，家长们在鸡娃群中热议，到底是直接使用课本还是结合新概念神器进行自学。虽然结论尚未得出，但我发现了一款新概念小程序，非常适合那些三天打鱼两天晒网的孩子。对于普通孩子来说，只有增加趣味性才能激发他们的学习动力。现在，家长们不再需要催促孩子背书、默写，孩子们可以拿着iPad轻松完成单词和语法的闯关。睡前，他们还会自觉地跟着外教视频练习口语，并逐个纠正系统检测出的问题。我尝试了其他产品，发现它们在听、读、写方面的技能与这款产品相当，但最大的区别在于不能与外教进行面对面视频练习口语。因此，这款重视口语的新概念神器更适合孩子。不知道有没有家长和我一样，正在寻找适合孩子的新概念英语学习资源？

幼儿园英语听力训练：两本书搞定！为了提高孩子的英语听力能力，我选择了以下两套听力练习册： 1️⃣ 《用美国幼儿园课本学英语》这套书非常实用，涵盖了丰富的话题。每本书都配有跟读、指认、练习题和对话训练。我们小班这一年已经把三本书都做完了。 2️⃣ 《幼儿英语听力口语入门》在完成第一套书后，我们开始使用第二套书。虽然第一册和第二册的内容相对简单，但孩子记忆好但健忘，因此通过不断重复相同的句型和单词，可以帮助孩子巩固记忆。此外，我们平时还会进行日常熏听和绘本阅读。虽然孩子马上要上中班，但他的听力水平已经达到了7-9岁孩子的水平，这让我非常欣慰。

人民教育出版社的英文课本很经典用一句英语表示，你学过这个课本[比心]

选对APP，英语词汇记忆更高效！ 𐟓𑩀‰择适合自己的APP，比死记硬背更高效！以下是关于万词王APP的详细介绍： 𐟓š与课本结合：用户可以选择与自己相关的英语课本后面的单词进行背诵，这样结合前面的阅读内容，更有利于记忆。 𐟎姜Ÿ人发声和视频发音：APP中提供真人发声和视频发音，让用户身临其境，更好地理解和记忆单词。 𐟒᤾‹句和词根联想：每个单词后面都有例句解释，还有词根联想记忆和同学们分享的记忆方法，比起死记硬背，在语境和联想中学习单词记住的速度更快。使用万词王APP，让英语学习变得更加高效和有趣！

学而思学习机使用心得：孩子的英语学习之旅自从给孩子买了学而思学习机，他的学习主动性明显提高了。以下是孩子最喜欢的几个模块： 𐟓š 英语课本点读：孩子每天跟着课本点读，纠正发音，然后再读RAZ分级读物。虽然刚开始有点吃力，但最近进步很大，知道互动了。 𐟔⠦•𐥭楰𛃤𙠥’Œ口算练习：孩子每天完成晋级挑战，满满的成就感。 𐟌🠧𔠥…𛯼š里面的历史、自然、生物知识非常有趣，孩子百听不厌。宝妈们最爱的功能： 𐟑€ 智慧眼：可以批改卷子、练习册，交作业前先了解一下孩子做的情况。此外，还有批改作文、查生字、查单词、翻译句子等功能，非常实用。 𐟓š 丰富的语文和英语学习资源：提供大量的学习资源和真题试卷，不用额外花钱买。 𐟓– 语文背诵和听写功能：每节课还有测试题，适合忙碌的家长。总的来说，学而思学习机对孩子的学习提升非常有帮助，孩子能主动学习。另外，送的护眼仪也降低了家长对孩子用眼过度的担忧。希望学而思能持续提供更多免费的优质资源。

四年级下册语文数学英语同步教材推荐 𐟓š四年级的同学们，新学期即将开始，你们是不是已经开始寻找合适的学习资料了呢？今天我要向大家推荐一套非常棒的学习教材——四年级下册教材讲解语文数学全套人教版同步语数英课本部编版英语！𐟎‰ 𐟌Ÿ首先，这套教材涵盖了语文、数学和英语三门学科，全部采用人教版教材，与学校课本完全同步。再也不用担心教材不同步导致学习困难啦！ 𐟓š其次，这套教材不仅提供了详细的课文解析，还有大量的习题和练习，帮助同学们更好地理解和掌握知识点。 𐟎“最后，这套教材非常适合自主学习。每一篇课文都有配套的音频和视频讲解，让同学们在家里也能轻松自学。如果你是四年级的学生，或者家里有四年级的小朋友，一定不要错过这套超棒的教材哦！让我们一起迎接新学期的到来吧！𐟎ˆ

如何用喜课新概念APP提升英语听力？想要提高英语听力？试试这个方法吧！𐟎犥…ˆ不要急着看课文，直接用喜课新概念APP开始听。𐟓𑊥复听，直到你能听懂70-80%的内容。𐟔„ 把你听到的内容记下来，然后对照课本原文。𐟓 不要直接修改，而是先看一遍原文，再听写，直到你完全正确。𐟓– 再次回到课文，这时你应该能完全听懂。𐟓š 翻开课本，一句句跟读，大概15遍。𐟑„ 模仿原文的语音语调，直到和原文一模一样。𐟎䊨„𑧦𛩟𓩢‘，自己对着课文读，直到背诵。𐟓– 最后，再去查看APP上的知识点讲解。𐟓š 虽然这个过程有点难，但只要你坚持，提高英语听力是完全没有问题的！𐟌Ÿ

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