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不英语怎么写权威发布_不是英语怎么说呢(2024年11月精准访谈)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

不英语怎么写

英语老师如何通过听默写提升学生成绩？英语学习是一个长期积累的过程，每天都需要进行听默写。积累得越多，内容越熟悉，学生的学习效果就越好！以下是一些英语老师狠抓听默写的小技巧，供大家参考： 𐟌Ÿ 1⃣️ 熟读并背诵每课课文英语课文包含了一个单元的知识点，如基础单词和语法知识。课文后面的栏目对课文知识点进行了深入讲解。如果学生连课文都不熟悉、不背诵，怎么可能学好英语呢？ 𐟌Ÿ 2⃣️ 单词默写单词是英语学习的基础。学生常常会遇到不认识单词、认识不会读、会读不会拼写、会拼写但听默写对应不上意思等问题。因此，老师要坚持课上统一听默写。我平时使用【百捷英语出题器】快速制作同步英语默写单，节省了很多时间！里面有中小学超多版本的英语课本单词表内容，根据需求选择版本、年级、单元一键生成单词默写卷，看写英语或者看英文写都可！轻松搞定默写卷，老师再也不用手动出卷了。白天默写后，晚上需要进一步听写，尤其是白天默写错误的内容。我会将白天默写错误的内容加入“线上错题本”，再额外补充一些重点知识内容，发到班级群，家长就知道给孩子听写哪些内容了。家长可以借助百捷英语的语音报默，孩子就可以自己听写了，不会读英语，也能给孩子报默了。 𐟌Ÿ 3⃣️ 抄写并默写句子适当选择一些语法句子让孩子抄写并默写，可以是重点例句或者优秀作文万能句、过渡语，或者平时做题时遇到的优秀的句子，摘抄下来，记到脑子里，会对之后的作文写作有帮助！ ✨ 以上就是学好英语的基础方法，孩子们坚持下去一定会有提升！

英语启蒙：从零开始，不放弃！英语启蒙这件事儿，咱们得先统一一下概念。很多家长都觉得启蒙是小孩子的事儿，但其实呢，母语启蒙是小孩子的事儿，但外语启蒙其实指的是开始的阶段。无论你的孩子是学龄前还是已经上学了，只要英语是零起点，都属于启蒙的范畴。甚至是我们大人当年学的英语，如果一直听不懂、开不了口，那也是因为启蒙没做好。举个例子吧：有些孩子上了学之后，英语学习一直不好，单词记不住、语法总出错、不能开口说、英语写也不行，考试成绩也不理想。关键是对英语学习不感兴趣，见着英语就躲，越学越没有信心。遇到这种情况，家长们一般会怎么办呢？如果单词记不住，就找帮助背单词的软件；如果语法不好，就去上语法课；不能开口就到处找外教口语老师。头疼治头，脚疼治脚，结果发现忙活了一阵子，看似有点效果，但过一两个月，孩子又回到了起点。其实啊，这都是因为英语听得少、没有大声朗读的习惯、没有系统的学自然拼读。那我们就得把启蒙的路走一遍：大量听、开口说和自然拼读这三件事儿补上。这样后面的问题就迎刃而解了，而不是死磕单词和语法。我们要告别过去的学习方法，从26个字母开始，死记硬背默写等等无效输入。牢记英语启蒙的四大原则：听、说、读、写。最后，家长们要明确英语启蒙的目标：你是想让孩子入学后学英语轻松不费劲，还是想把英语学成第二母语？无论什么目标，英语启蒙要么不开始，开始了就不能放弃！所以，无论你是家长还是孩子，都要记住：英语启蒙是一个长期的过程，需要持之以恒的努力和耐心。加油吧！𐟒ꀀ

英语学习心得：练字篇最近好多朋友问我，英语是怎么学的，还有写什么字帖比较好。今天就来分享一下我的英语学习心得，特别是练字的部分，希望能帮到大家。首先，挑选一些漂亮的字帖真的很重要。我个人比较喜欢第二张图里的字帖，第三张图是它的字体样式。我之前买过一本类似的，内容和这个不一样，但字体是一样的。个人觉得没有临摹纸的会更好一些。关于英语字体，老师一般喜欢那种圆圆的字，不要写得太大。我自己写的也不太好看，下次拍到我闺蜜的漂亮字再发给大家看。稍微倾斜一下字，这个需要自己摸索。一开始可以先练字帖上的正字，觉得有必要再写斜的，可以把纸斜过来写，这个方法挺管用的。像g、f、j、y、p、q这些字母，下面写短一点，不要拖太长，短圆短圆的好看。英文字体是可以速成的，练起来很快，贵在坚持。一段时间后会有显著成效，每天抽10-15分钟练字，几乎每天都练（如果字特别丑的话）。大家可以看到第四张图是我之前的字，真的巨丑无比！简直没眼看，但我现在就比之前好多了，也没花多长时间。从现在开始完全来得及，每天课间抽时间都可以。虽然我写的不咋地，但我理论一套一套的，有时候给同学指点也很有用。所以如果有些同学实在不知道怎么改进自己的字的话，也可以发给我看看，我看见了就会回，也许会有一些比较好的小意见，可能能够帮助到你。就先这样啦，谢谢大家的阅读和分享！希望大家都能一起加油，也希望有人能帮我改进一下我的学习𐟙

英语成绩差？这些方法帮你逆袭！背单词真的能提高英语成绩吗？𐟤” 我一直在星火英语上记单词，高中低频词我都能认出来，认知提分词也记得词意。有些词看到后能反应过来词意。我还买了一本阅读理解的书，讲的是如何在阅读中删除次要信息。初级的一天练两篇，中级的一天练一篇。这本书耗费了我大量的自习时间。我们班的英语普遍不好，我想把英语成绩提高到120左右，拉开和别人之间的差距，然后再稳定其他科目。所以这上半学期，除了英语，数学、物理、生物基本没做过。然而，高三的期中考试只考了60分！𐟘⠦—𖩗𔤸婇不够用，只做了听力ABCD篇和一个小作文。续写用了七分钟，看了第一段和最后一段，写了一句感叹句和主题升华句，还有一两句无关的，得了四分。剩下的是快交的时候编的，基本没分。我不知道该怎么学，怎样有效刷题。𐟓š 顺便提一下，我自认为地理挺好的，老师上课讲的我基本都会。他讲课口误或者错误的地方我也能看出来。知识也不是死记硬背在脑子里的。可我就是考不好这门，大题得分率很低。这次期中考考得很差，有点影响我心态，有点在意别人的看法。在别人看来我挺努力的，考试考那么低，有点怕别人非议我。成绩单任课老师都有一份，更怕任课老师看到我的总分，好丢人。对于我的问题，有什么建议可以给我吗？真的很感谢𐟙。

专升本英语：从零开始的逆袭之路大家好，今天想和大家聊聊我专升本英语的学习经历，希望能给正在努力的小伙伴们一些参考。首先，简单介绍一下我自己。我是21届的视传专业学生，通过专升本考试成功上岸。作为一个艺术生，专业课是美术，而公共课则是英语。虽然美术成绩不太理想，但英语却考了个满分。很多人觉得我是黑马，但我觉得自己只是之前太贪玩了，大专三年基本没逃过课，除了水课，一下课就回宿舍打游戏。后来决定感受一下本科生活，才开始认真学习的。专升本英语其实并不难，个人觉得比四级简单多了，甚至可能比高考还简单。我第一次写卷子的时候，完全是连蒙带猜，考了50分，但我也没觉得自己没戏，只是按部就班地学习。我的英语基础其实很差，初中水平而已。初中英语老师特别严格，每天都要听写，听写有ABCD四个等级，得D就要留下来重新听写或者背书。我“有幸”得过D，因为那时候根本不知道为什么要学习，每天只是赶鸭子上架般地学，最终也是学不明白。小学没怎么背过单词，初一单词基本都会，但从初二开始学语法就搞不明白了，什么that从句、非谓语、倒装句、虚拟语气，几个简单的还能听懂，难的从句和非谓语始终和时态搞混，还有被动语态，想想就头大…… 这也证明只背单词不学语法的方法行不通。语法真的难吗？不难！一切困难都是纸老虎！搞不懂就去多花时间学语法，网课不要刷完一遍就不学了，刷了两遍也听不懂，要的是三遍四遍五遍六遍直至听懂的那一遍！语法学会了，我敢说英语低不了80分；单词够硬了，上90没问题。至于100分以上，我没那资格说，我自己也没那么高[笑脸]。听说现在专升本考试安排在4月，比以往提前两个月，还有三个月左右的时间。时间不长，美术生可以安心备考英语，两门专业课的就要加紧背书了。以医学类为例，分数线很高，学校少，更要拼着学。希望这些经历能给大家一些启发，加油！𐟒ꀀ

海淀妈妈如何帮孩子打破英语差魔咒？作为一个海淀的妈妈，谁不希望自己的孩子英语成绩能名列前茅呢？可是，很多时候，孩子们的英语成绩总是差强人意。别担心，我来分享一下我是怎么帮我家孩子打破英语差魔咒的。英语晨读美文：适合1～6年级的孩子 𐟓š 首先，我给孩子买了一本叫《英语晨读美文》的书。这本书特别适合1到6年级的孩子，内容丰富多彩，既有故事性又有知识性。孩子的问题：三个主要痛点 𐟘㊦ˆ‘家孩子以前有几个大问题：英语单词认识不多：总是记不住单词，考试的时候总是因为这个丢分。不敢开口读英语：口语表达能力很差，一到课堂上就不敢张嘴。英语作文写成流水账：写作水平不高，作文总是写得很平淡，没有生气。书的亮点：三大法宝 𐟌Ÿ 这本书有三个亮点，特别适合我家孩子：写作技巧融入故事：书里把写作技巧融入到故事中，让孩子在不知不觉中掌握写作技巧。比如，书里教孩子如何把句子写得生动，如何把段落写得有条理。这样一来，孩子写作文的时候就不再害怕了。从简单到复杂：书里的内容从简单到复杂，一步一步引导孩子如何写好一句话、一个段落，再到整篇文章。这样孩子就能逐渐掌握写作的技巧。作者背景强大：这本书的作者是英语老师和作家双重身份的人。他不仅英语教得好，还获得了曹文轩儿童文学奖。这意味着这本书不仅故事精彩，而且写作方法也是实用的、可操作的。购买方法：简单快捷 𐟛’ 如果你也想给孩子买这本书，可以在百度的视频里点击左下角的“商品链接”，就能轻松购买了。希望这些分享能帮到你们，让我们一起努力，帮助孩子们打破英语的差魔咒吧！𐟒ꀀ

字写得差，真的正常吗？𐟤” 大家好，我是初二的学生，最近期中考试后，英语老师找我去分析试卷。结果，老师说我字写得太大，不够圆润，导致作文分很低，建议我写衡水体。其实，我的作文分数是17.5分，确实不高。我承认，我的字不算特别好看，但也不至于丑吧？老师为什么非得让我写成印刷体那样？这样真的有必要吗？我就很不服气，反问老师：“我这样写还不够吗？为什么要写衡水体？”老师也没说什么，只是让我继续努力。回到座位上，我同桌问我：“英语老师说你字写得不好？”我回答：“可不是嘛。”同桌一听，立马跳起来：“我靠，你这都不行，那我岂不是更没戏了！” 哈哈哈，我可怜的同桌，他的字也被老师训过好几次了。其实，我也挺闹心的。老师让我写衡水体，但我根本写不出来，无从下笔。人后，我会跟朋友抱怨：“谁说我字差，我跟他拼了！”但在老师面前，我只能乖乖地说：“好的老师，我知道了！我会努力练字的！” 有气无力地，我又问同桌：“我这字到底怎么练啊？练不出来了啊。”同桌说：“哎呀，英语老师说你字不好看，那你可得好好练练了！” 总之，这次经历让我意识到，字写得差并不是正常的。虽然我的字不算特别好看，但也不能忽视它的重要性。希望大家都能认真练字，提高自己的英语水平！𐟒ꀀ

如何在三个月内提升商务英语口语？想要在三个月内提升商务英语口语？首先，你需要明确自己学习商务英语的目的，比如客户拜访、询盘、报盘、还盘等。然后，以内容为王，查找所需的知识（单词和句子），将碎片化的知识组织成你需要的语言内容。记住，知识是工具，用来查询和应用，而不是盲目学习和背诵。成年人由于工作繁忙，家庭责任重，每天能抽出学习的时间有限。但只要用心，每天能抽出30分钟或一个小时坚持学习和练习，三个月内就能学会流利的口语。即使你的听力不好，词汇量少，记性不好，发音不标准，也没关系。只要明确了学习的目的，基础差的学员学口语完全没问题。那么，具体怎么学习呢？儿童学英语遵循“听说读写”的原则，而成人学英语可以改为“听读写说”的顺序：听音频→跟读和阅读→换词造句→读熟→脱稿表达。因为成人的理解能力和思维能力比儿童强，但辨音能力和表达能力较弱，所以可以把学习顺序颠倒过来。 1. 练习基础的听力和跟读，把句子读熟后，可以练习“换词造句”。把自己想说的话写下来，组织英文句子，然后读熟，直到能够脱口而出。选择一套对话英文原文，提取有用的信息，根据自己的工作用途，比如客户访问工厂、报价、还价等，然后组织并写下来自己所需要使用的英文句子内容，读熟背熟。参加商务英语口语训练课程，由老师手把手教你怎样“换词造句”，怎样练习组织“英文句子”，怎样根据学习素材提取有用信息组织英文句子内容并用到自己的工作中去。即使学了大学四年的商务英语，也不如参加三个月的课程学习有效。在大学里学的大量知识都是无用的，而且老师也没有相关的行业工作经验，不知道怎么教，只能照本宣科，应付考试。学习英语不是学知识，也不是死记硬背，而是要学以致用，以用带学。读书和学习的过程就是思考的过程，有思考就会有内化。要学会查找知识、筛选知识和使用知识，而不是去背诵知识。

学好英语的20条秘诀： 1.单词是基础，越多越好，越早越好，单词迟早要背，不如早背； 2.凡是越过单词补英语都是浪费时间浪费钱，而且会越补越差； 3.词汇必须过关，不是尽量之类的弹性词，没有词汇量，你请外国语大学教授10对1都没用； 4.词汇部分，认识是关键，拼写没那么重要，会认2000个单词比会写200个单词重要得多； 5.高中生千万不要仅限于考纲3500单词，超纲词和派生词已经达到30%，高考145分以上的学生，没有一个单词量低于5000； 6.数学决定上限，英语决定下限，想考211，英语121，要考985，英语135； 7.单位时间永不变，竞争的底层逻辑是效率，英语分数=方法㗦—𖩗𔃗科学工具； 8.家长要改变认知，科技的力量远超你想象；你孩子十年背不下来的单词，别的孩子60个小时就背完，你怎么竞争得过； 9.遗忘是人的天性，知识不是学一遍就能记住，不会利用艾宾浩斯抗遗忘曲线抵抗遗忘，一个月后会忘掉79%，几乎等于没学； 10.语言学习的顺序是听说读写，不会说不会读就要求会写，跟你要求老外一下就要会写汉字一个道理，会增加孩子畏难情绪； 11.英语学不好100%败在方法上，背了→忘了→烦了→不背了→成绩下降了，是所有孩子英语成绩跌落的共同轨迹； 12.万丈高楼平地起，单词就是建造高楼大厦的地基，基础不牢地动山摇，短期靠技巧取得的高分不可持续； 13.英语学习的系统性很重要，切忌病急乱投医，分板块是英语提升最快的路径，单词、阅读、听力、写作，各个击破，英语100%提升； 14.新课标语法被大大地淡化了，直接考语法部分不到5%，阅读上升到55%，得词汇者得阅读，得阅读者得高分； 15.英语是所有科目提分最快的，1-3个月可以提高30-60分，放在其他科目难如登天； 16.新课标改革后，中国文化是高考必考题，2023年全国甲卷考了介绍一个中国历史人物、2023新课标1卷考小笼包制作、天津卷介绍一道中国菜、2024新课标1卷介绍绘画作品……，中国文化词库是必须要掌握的，这部分考纲词库里没有，自己要去弥补； 17.新课标中考英语取消单选题和判断题，靠猜靠蒙靠技巧不管用了，增加了阅读和完形，词汇量掌握是关键； 18.英语学习根基在词汇，功夫在课外，背单词这事儿老师是帮不了学生的； 19.80%英语不好的学生花着高昂的代价找的一对一，其实都是换着方式在补词汇； 20.英语是唯一不考智商的学科，英语不到120，100%是败在单词上。

如何在中大英语课拿高分？我的亲身体验分享最近有不少学弟学妹问我，如何在大学英语课上拿高分。今天就来聊聊我的经验吧！首先，我的英语基础其实不太好，高考英语138分，六级考了580分。虽然分数不算太差，但也不算是顶尖的。来中大后，我的第一次英语考试只考了87分，卷面分不高，主要是因为平时不太积极，上课也不怎么回答问题（这是个大坑！）。当时的presentation也是随便应付的，所以平时分不高，只有555分。那么，如何拿到95分呢？以下是我的一些心得：积极回答问题 𐟓㊤𘊨ﾧš„时候一定要积极回答问题，尤其是老师问的问题。这样不仅能提高平时分，还能让你更深入地理解知识点。记得每次老师提问都要举手，这样老师会注意到你的积极性。认真背单词和练习 𐟓– 上课的时候一定要认真背单词和练习听力。我当时真的很喜欢那个老师，所以每天都会花很多时间背单词和练听力。这样做不仅能帮助你更好地理解课程内容，还能在考试中拿到更高的分数。认真写作业 𐟓 作业一定要认真完成！虽然现在有很多科技工具可以帮忙，但还是要自己动手写。比如我当时会用到GPT，但还是要自己先写一遍，然后再用GPT检查。这样可以确保你的作业质量。刷题和背单词 𐟧 最后，还是要踏踏实实地背单词和刷题。尤其是刷考试题型，这样能帮助你更好地掌握知识点和考试技巧。希望这些小技巧能帮到大家！有问题可以在评论区讨论哦！

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