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家长课堂最新视觉报道_家长进课堂讲什么最好(2024年12月全程跟踪)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

家长课堂

现在的大学生们都开始清醒了教育记忆力家长课堂

孩子课堂画画，家长如何巧妙引导？ 𐟎覘襤鯼Œ我发现孩子的数学课本上多了一架精致的"飞机"，这让我既惊讶又好笑。第一反应是，这节课他可能有点走神了。但紧接着，我告诉自己要冷静，毕竟每个孩子都有过在课堂上画画的经历。 𐟘𒥽“我看到他画的飞机底稿时，我忍不住夸赞他画工有进步。他的小眼神立刻亮了起来，毕竟，被老师夸奖总是让人开心的。我告诉他，我很欣赏他在自己喜欢的事情上投入时间和精力，但这并不意味着他可以在课堂上做其他事情。 𐟓š我解释说，如果他在课堂上画画，就会错过很多重要的知识点。作为家长，我希望能帮助他更好地学习，而不是总是批评他。我提议，如果他在课堂上画飞机，他需要把那节课的内容讲给我听，并且我会检查他近期的作业质量。 𐟎‰他听到我不仅没有责备他，反而允许他在课堂上画画，感到非常惊讶和开心。他甚至主动把那天的课堂内容详细地讲给了我听。那天晚上的作业，他完全靠自己查课堂笔记和反复读题来完成，这让我感到非常欣慰。 𐟖Œ️为了鼓励他，我把他的底稿上色、勾线，还增加了国航的logo。在找logo的过程中，我还发现了一些有趣的facts，这些内容让他听得津津有味。 𐟌Ÿ看到孩子把看似"坏事"变成了"好事"，我感到非常高兴。作为家长，我们要学会如何高质量地陪伴孩子成长，而不是一味地责备和批评。通过这种方式，我们可以帮助孩子更好地认识自己的优点和不足，从而更好地成长。

家长进课堂讲故事全攻略：轻松搞定！今天有幸参加了学校的《家长进课堂讲故事》活动，提前做了一些准备，现在分享一下去幼儿园讲故事的经验。 𐟌Ÿ 选择合适的故事选择情节简单、富有童趣、语言简练、通俗易懂的故事，这样孩子们更容易理解和接受。 𐟓š 准备必要的物品找一本有趣的绘本，可以用电脑或手机制作一个简单的PPT。如果不会做，可以在网上花几块钱买一个现成的PPT模板，直接搜索你要讲的故事名字的PPT模板。为了和小朋友们互动，可以准备一些故事需要的道具，可以和孩子一起制作，也可以在网上购买现成的。 𐟓𒠥‡†备PPT 将你制作的PPT发给老师，以便在幼儿园的电脑上播放。 𐟎䠨•…事的过程正常发挥讲故事的能力，不用担心紧张。当你走进幼儿园教室时，孩子们的热情会让你放松心态，完全融入到孩子们的世界中。 𐟌ˆ 互动环节导入环节：先用简单的语言介绍自己，让孩子们熟悉你，并自然地过渡到本次上课的主题，调动孩子们的积极性。通过故事情节里的道具和小朋友互动，让孩子们轮流上台参与，调动了孩子们的积极性，活跃了课堂气氛。 𐟑‹ 结束活动讲完故事后，有老师和你交流，并和孩子们合影留念。最后和孩子们说再见。家长进课堂讲故事无非就是选题方式+流程公式+实用技巧。一般我们选择最简单的就是有趣的绘本，不需要做得像老师一样专业，但面对一群不按大人思路出牌的幼儿园小朋友，还是需要简单设计一下内容的。

秋季招生必备：家长课堂与抢跑优惠全攻略 𐟌Ÿ 9月是秋季招生的黄金期，但低价引流课程已经过时，因为家长质量不高，转化率低。在旺季，我们应该专注于推广正价课程。以下是提升成交率的三大策略： 1️⃣ 抢跑开学季：利用开学季的优惠，制造稀缺感，塑造课程价值。通过家长课堂，让犹豫不决的家长现场签约。 2️⃣ 定金锁客：对于现场未能签约的家长，通过定金锁客方案，实现50%以上的定金交付，并配合回单方案，至少实现80%的定金转正课。 3️⃣ 家长课堂体验：家长课堂是外化课程价值的重要途径。家长课堂包括品牌介绍、师资介绍、课程体系展示、附加权益介绍（如考级、比赛、户外课等）以及会员服务等，凸显差异化服务。 𐟌ˆ 通过这些策略，我们不仅能提升课程价值，还能提高家长满意度，从而实现秋季招生的目标。

家长课堂｜为何我的孩子会成为霸凌者？——（二）霸凌者是如何养成的? 第一、霸凌从来都不是凭空出现的如果我们把目光投向霸凌者过往的人生长河,你会发现,草蛇灰线,伏脉千里。家庭,往往是培育霸凌者的第一温床。每一个霸凌者,都曾经在成长过程中,遭受过大大小小的“被霸凌”。第二、暴虐的父母,非打即骂的童年小飞从小经常被父母辱骂、殴打、虐待,任何小事都可能成为自己被打骂的导火索,有时候甚至把棍棒都打断了。在他的印象中,很长时间,他都对父母充满了仇恨。而他从小就喜欢虐待小动物,对活着的小猫、小鸟等,先用刀把它们一点点肢解,最后才将其弄死。在这个过程中感觉到开心、亢奋。据成都未管所调查数据显示,83.3%的未成年犯遭受过父母打骂。暴力伤害和虐待就是他们成长中被对待的方式。在这样的环境中成长起来的孩子,他的内心会建构起这样的关系模型:强大和弱小、施害者与受害者。强大的会欺负弱小的,如果不做施害者,就会成为受害者,要么毁灭他人,要么被他人毁灭。就像小飞说的“只有把人打下去,我才不会被欺负,我才会有安全感,我才能活下去。” 童年被暴虐对待而带来的极致的情感体验:恐惧、绝望、伤痛、弱小、无助,为了让自己活下来,他们隔离了这份情感,将其深埋在潜意识中。但这份成为受害者的恐惧始终在那里,让他们惶惶不可终日。于是,他们通过暴力手段将这些阴影面投射给他人,将弱小的感觉扔到别人身上,不断进行自己是强者的自我催眠,以获得短暂虚妄的掌控感安全感。第三、缺失的父母,被忽视的童年。缺失的父母,被忽视的童年小力是被奶奶带大的，他的父母常年在外地打工,很少回家。小力说,他记得8岁那年，父母回来过年,他还非常好奇地问:“为什么客人还不走?”母性让一个人在精神上生存下来父性让这个人在精神上日益强壮。当孩子逐渐长大,尤其是青春期的孩子,他需要去探索世界,去完成与原生家庭、父母的分离。父母需要像大地,始终安稳的存在、承托和容纳。每当孩子回过头来,发现父母一直都在如此他才能够心无旁警地充满勇气和信心地走出去,真正成长起来如果父母都缺位,而其他抚养者的支持力量又非常有限,那么孩子被迫需要在自我建立并不稳固的情况下,独自去面对生活的种种考验他的分离个体化进程就会充满波折甚或走向歧途。小力是从被霸凌者转化为霸凌者的典型,他因为身体瘦弱,从小学开始被霸凌。那是一段惨痛的回忆,谩骂、嘲讽、羞辱,甚至上升到肢体冲突,每当他想寻求支持的时候,他的背后是空无一物的,他感觉自己常常陷入孤立无援的绝境。初中时他结识了社会青年胡某，胡某霸凌了当年欺负他的人,他虽然知道胡某并非善类,但是“只有跟他在一起才感觉安全”。也许每次小力霸凌别人的时候,在他自己的内心,也在一遍遍上演着被父母冷落甚至遗忘,得不到关爱和温暖的过往,他用暴力这种原始的粗暴的语言,诉说他曾经经历过的刻骨铭心而又无法言说的伤痛。第四，控制的父母，被操控的童年中国古话说:“惯子如杀子”。溺爱孩子的父母,表面上是在爱孩子,实质上是在扼杀孩子。父母模糊了双方的边界,将自己的手伸入了孩子的领地,剥夺了孩子作为一个主体去探索、感受世界,并为此承担自然后果的权利。从根源上来说,是父母虚弱的自体无法承受孩子的人格发展强大,他们需要把自己的弱小投射到孩子身上,通过过度“照顾这个“弱小”的孩子,满足自己“被照顾”的心愿。放纵的父母,会给孩子带来无边无际的自恋妄想,孩子无法探知世界的真相,无法感受边界,由此会导致虚妄和膨胀的自恋,陷入躁狂状态。小金的家境优渥用他的话来说父母对他“非常宠溺有求必应”但他脾气暴躁,一丁点小事可能就火冒三丈,最终因为琐事口角而犯下故意伤害罪,银销入狱。他常常会感觉精神虚空,这种虚空往往会滋生出对暴力、毒品、性等强烈刺激所能带来的极致快感的变态追求。（图片来源于网络）

家长课堂｜为何我的孩子会成为霸凌者？——（三）我的孩子是霸凌者怎么办？作为家长,该怎么办? 1、立即制止。首先,我们需要立即制止,阻止伤害行为继续发生。明确而坚定地告诉他任何人都没有权利伤害别人,这是违法甚至是犯罪的行为,这样做会对自己、他人带来什么样的后果,需要付出什么样的代价,让他从认知层面清晰地树立起这样的认识。 2、承担后果。除此之外,我们需要让他为自己的行为承担相应的后果。如与对方及对方家长协商,真诚地赔礼道歉,并接受学校或有关部门相应的处罚等。在这个过程中,家长需要给予孩子心态上的支持:虽然你犯了错,虽然你的做法我非常不认同,但是你依然是我们的孩子,我们不会因此抛弃你,我们会陪伴你、帮助你一起改正错误,重回正轨。 3、跟他沟通。然后，我们需要跟他沟通:为什么会做出这样的行为?是想获得什么目的?是否有更好的方式达到目的?这样的行为会给别人带来什么样的影响 ?最近遇到了什么困难?是否是他无法独自解决的问题?他期待得到怎样的帮助?在这个过程中他的内在发生了什么?他有什么样的感受?有什么样的情感需要被满足 ?这样做的时候,家长需要尽可能多地放下评判,全身心地倾听,鼓励他表达自己的想法和感受,尝试着去理解他:不直接给出答案或命令其行动而是提出问题,引导孩子进行思考和感受,并得出自己的结论。 4、反思求证。再有,家长们也需要反思,甚至向孩子求证:自己的教育是否有偏差?家人间的关系如何 ?平时家庭氛围怎样?近期是否有家庭变故?是否是自己的言行给了孩子不良的影响 ?对孩子的关心和理解是否足够?为什么孩子遇到困难没有及时向家长求助?是否在亲子沟通和亲子关系上存在障碍?.如果在这些方面感到困难,也可以向专业机构或人士寻求帮助,例如心理咨询师、家庭教育机构、社工、青少年心理服务热线等。每一个霸凌者,内心都住着一个渴望被关怀、被理解、被温暖的灵魂。家长们能给孩子最好的礼物,就是自己不断成长,修炼出强大而饱满的人格。愿世间不再有霸凌愿每一个孩子都能被温柔以待都能在阳光下如花盛放、恣意生长（图片来源于网络）

管城区：立德树人从家出发——“心灯”家长课堂为家庭赋能习近平总书记强调：“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师。家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。”《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行后，未成年人家庭教育的重要性愈发凸显。为加强新时代未成年人权益保护及犯罪预防工作，进一步落实家庭教育指导法定职责，近日，郑州市管城区检察院、区妇联、区司法局在代书胡同社区家长学校联合开展“法治视角下的家庭教育”主题活动，东关小学30名家长受邀参加。“家庭教育不就是爸妈教育孩子吗？为什么还要用法律来规定呀？”针对家长的问题，该院第五检察部副主任杨潜耐心解读家庭教育促进法的立法过程，让家长们明确促进法为家教立规、为家长明责、为家庭助力，深入浅出地阐述了家庭教育在孩子成长过程中的重要性，并特别强调了法治在家庭教育中的不可或缺性，家长作为孩子的第一任老师，其法律意识和法治行为对孩子具有深远的影响。此外，杨潜就家长们在家庭教育中遇到的法律困惑进行了耐心解答，提供了切实可行的法律建议。他鼓励家长们要不断学习法律知识，提升自身的法治素养，以身作则，为孩子树立良好的法治榜样。家长们表示，通过此次课堂，自己对家庭教育的法治化有了更深的认识，也更有信心和能力为孩子营造一个法治、和谐、健康的成长环境。管城区检察院将以习近平法治思想为指引，继续坚持未成年人利益最大化原则，持续探索、完善“心灯”家长课堂工作机制，努力让“心灯”家长课堂品牌成为管城区未成年人保护力量集聚的平台，成为辖区家庭教育资源共享的平台，成为更多家长可信赖、有收获、能成长的平台。@中国文明网@央视新闻@人民日报@新华网@文明河南

这种“家长课堂”真的很不错！！！图一：班上这个小男孩的妈妈是医生，然后今天来课堂上给孩子们科普一些知识，比如止血法、胸外按压法、海姆立克急救法等。当然！我今天也是记录学习了这些！！！最后我说我想试试按压，医生说我来教你，我就在假人身上学习按压。按压三十次，人工呼吸两次。重复五次为一组。图二：假人直挺挺地躺在地上还是有点恐怖哒啊！还有最重要的一个是我最近亲身经历的一个事情！碘伏虽然有消毒的作用，有伤口啊啥的可以用，但是不能用在脸上啊！！！会色素沉着！！！我的脸就是这样啊！！！我下巴用了碘伏越来越黑…去了医院，医生才说不要用碘伏！！！现在只能等身体慢慢的把这些代谢。今天这个课堂上医生就说到了这些常识。真的感慨，我是自己经历了才懂，为啥没人给我科普知识，以后抖音多刷点常识…啥都不懂还是不要轻易尝试…

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