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八年级上册美术书新上映_八年级上册美术知识点(2024年11月抢先看)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

八年级上册美术书

𐟎觾Ž化生活的装饰布艺术教案𐟎芰ŸŽ蠦œ쥍•元的课程内容基于人民美术出版社八年级上册第12课《美化生活的装饰布》进行重构，重点在于“设计ⷥ𚔧”袀，涵盖了“欣赏ⷨ🰢€和“造型ⷨᨧŽ𐢀两个方面。通过装饰布这个载体，引导学生感受纹样、色彩与风格的美感，了解装饰布在美化生活环境中的重要作用。 𐟎蠦•™材中介绍了二方连续与四方连续纹样的基本概念和构成规律，以及色彩搭配的一般方法。然而，教材忽略了单独纹样设计的引导，纹样示例作业也多以抽象图案形式展现，只注重排列形式的学习。 𐟎蠦 𙦍夸Š问题，本单元增加了对传统纹样造型与特点的了解，让学生在学习过程中感悟民族传统纹样的魅力。通过写生、变形及装饰生活中的素材，先设计成单独纹样，再组合变化成连续纹样，进行深度学习，但不限于装饰布材料。 𐟎蠩€š过这些内容设置，学生不仅能够学习到知识与技能，还能懂得如何选择或设计合适的装饰布纹样来美化自己的生活。

𐟎觾Ž术八年级上第一课精选作品 𐟖𜯸探索美术八年级上册的第一课，我们被带入了中国传统文化的深邃世界。这一课，我们领略了中国画的魅力，从形神、笔墨、色彩与形制等方面了解了中国画的形制之美。 𐟖Œ️通过本单元的学习，我们学会了如何欣赏中国画，如何画中国画，甚至喜欢上了中国画。这不仅提高了我们的审美素养，还涵养了我们的人文精神。 𐟓š在作业设计上，老师们也是匠心独运。作业分为“基础性作业”、“提升性作业”和“综合性作业”三个板块，难易适中，层层递进，可操作性强。 𐟎‰通过这一课的学习，我们不仅掌握了中国画的基础知识，还激发了对中国画的热爱。让我们一起继续探索美术的奥秘吧！

湘教版八年级美术《寄情山水》说课稿 𐟎襐„位老师好！今天我来分享一下湘教版八年级美术上册第3课《寄情山水》的说课稿。𐟓– 一、教材分析本课属于造型表现领域，依据美术新课程标准的理念，学生通过学习可以对中国画有一定认识，并能运用一定技法画出一定意境的山水小品。𐟖𜯸 二、学情分析初中生的年龄特点和个体差异较大，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位。因此，直观性教学更贴近学生实际，要培养学生的自我意识、自我分析和自我创作能力。𐟧‘‍𐟎芊三、教学目标从学生角度出发，结合教材人文与科技特色，我将教学目标分成三个维度：知识与技能目标：通过学习山水画，知道山水小品表现了什么意境及运用了哪些程式及技法。过程与方法目标：运用笔墨，注意构图及各种技法的运用，学习临摹创作一幅中国画山水小品。情感态度、价值观目标：通过学习中国传统山水画，了解中国的艺术的博大精深，通过画笔来抒发对生活的真切感悟。四、教学重难点依据教材内容和学情分析，我确定本课的教学重难点为：教学重点：运用笔墨，注意构图及各种技法的运用，学习临摹创作一幅中国画山水小品。教学难点：通过学习山水画，知道山水小品表现了什么意境及运用了哪些程式及技法。教学关键：通过学习中国传统山水画，了解中国的艺术的博大精深，通过画笔来抒发对生活的真切感悟。五、教学准备教师准备：多媒体（PPT）课件、画具等。学生准备：美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。六、教学方法依据本课实际，我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容，目的在于培养学生的自我表达能力和动手创作能力。另外，以多媒体课件贯穿课堂，通过直观、详尽的演示，来达到教学目标。𐟖Œ️ 我的说课完毕，谢谢大家！

韩国初中高中生活全解析：从课堂到课外在韩国，初中生活从初二的第二学期开始，而开学季则在3月份。这意味着我在初二的8月份开始了我的韩国初中生活。韩国的寒假特别长，从12月末一直放到2月初，然后在2月初再上几天学，因为2月份有毕业典礼。假期一直放到3月初，然后重新开学。暑假则相对较短，大约只有40天左右，具体时间是从7月到8月中旬。我上的学校都没有假期作业，平时的作业也很少，如果留作业的话，几乎都会计入成绩。作业分为小组作业和个人作业，有时还需要发表。韩国没有小升初和中考，小学升初中时，学校会安排在你所在的地区里的初中。初中升高中则看你的三年成绩，包括出席分数、作业分数和考试分数，这被称为“内信”。一般来说，成绩达到50%就可以去一所较好的学校，如果想进外国语高中或科学高中，成绩几乎要在20%以内。在韩国，一年只发一次书，这几本书要学一年。所以老师在考试前会告诉考试范围。大多数情况下，初中二年级和高中二年级会再学一门外语，有的学校学日语，但我上的两所学校都学了中文。初中时，上学前要收手机，放学后才还（也有不交手机的）。高中时则没有这个要求。美术、音乐和体育都会考试，笔试和实力考试都会考。每年学校还会带大家出去玩，称为休学旅行或修炼会，有的学校会去国外，但我上的学校都是在国内。高中时发生了世越号事故，那一年所有学校的休学旅行都取消了。每周还有几节课是社团活动时间，可以选择自己喜欢的社团。每周三是“无剩饭日”，会有好吃的出来。一开始很不习惯为什么剩饭还要给饭，现在已经无所谓了。韩国的每个学生都会有“生活记录手册”，从高中开始特别重要，因为考大学或找工作时有些地方会要求这个。手册里有高中三年的成绩和老师的评价等。关于校园欺凌，我上的学校都没有，顶多是不和他玩，但不会欺负他。我上的初中没有晚自习，高中因为是职业高中，也没有晚自习。但比起一般高中，因为会有专业课，所以文化课学得不多。高中一年级学了科学、音乐和地理，二年级则不学这些，变成了美术、中文和历史。老师一般很年轻，和同学们的关系都很好。比如老师结婚时，同学们会去跳舞或唱祝歌，甚至和老师成为Facebook朋友。寒暑假之前、运动会或有什么活动时，老师会用自己的工资给同学们买炸鸡、披萨和汉堡。

𐟐›《昆虫记》必考知识点速览𐟓– 𐟓š 八年级上册的语文必读名著《昆虫记》中，有哪些常被考到的知识点呢？让我们一起来看看吧！ 1️⃣ 蟋蟀为何喜欢在朝阳的斜坡草丛中挖洞穴？𐟤” 答：因为这样可以保持洞口干燥，防止雨水流入。 2️⃣ 蟋蟀是如何产卵的？𐟐㠧픯𜚩›„虫会筑土穴与雌虫同居，选择荫凉、土质疏松、湿润的环境。 3️⃣ 法布尔观察昆虫花了多长时间？𐟕𐯸 答：整整50余年！ 4️⃣ 法国著名戏曲家罗斯丹如何评价法布尔？𐟎�픯𜚤𛖧簨𕞦𓕥𘃥𐔥ƒ哲学家一样思考，像美术家一样观察，像文学家一样写作。 5️⃣ 法布尔被授予了哪些称号？𐟌Ÿ 答：他被誉为“昆虫世界的维吉尔”。 6️⃣ 螳螂在法国被称为什么？它的学名是什么？𐟐œ 答：在法国，螳螂被称为“祷上帝”和“修女袍”，学名则是“螳螂”。 7️⃣ 毛虫的毒素在哪里？𐟐› 答：毒素就藏在它们的血液中。 8️⃣ 萤火虫的攻击武器是什么？𐟒堧픯𜚦˜葉ƒ们那两片钩状的鄂。 9️⃣ 法布尔曾是诺贝尔文学奖的候选人，这是真的吗？𐟏† 答：确实如此！ 𐟔Ÿ 哪种生物对朗格多蝎子有免疫力？𐟦‚ 答：任何幼虫都有这种免疫力。还有更多精彩知识点等你来探索，比如昆虫装死其实是暂时麻木的昏沉状态、蟋蟀的左鞘翅与右鞘翅大小对比等等。快来一起深入《昆虫记》的世界吧！𐟐›✨

美术说课稿6分钟 𐟎蠧Ÿ娯†与技能：学生将初步了解五官比例的关系，理解人物的特征与个性，并掌握画人像的观察方法，尝试创作一幅人物画。 𐟖Œ️ 过程与方法：通过观察人像作品，学习绘制技法，大胆地运用某种造型方法表现人物特征，提高美术欣赏水平和绘画造型能力。 ❤️ 情感态度价值观：通过培养学生参与意识讨论、合作互动的能力，学会关爱他人，尊重他人。 𐟓œ 说教材：《神态各异的人物形象》属于江西美术出版社，初中美术，八年级上册，第4课的内容，属于“造型ⷨᨧŽ𐢀学习领域。本课通过描述、分析、感受、尝试来学习人物特征的表现方法，有意识地让学生通过观察、捕捉人物特征，关注身边的新同学，发展艺术感知能力和造型表现能力。本课教材按大纲要求，教学内容为一课时，主要是通过对人物像的赏析，帮助同学们对头像的一些基本比例进行了解，为以后的美术学习打下一些基础。 𐟑袀𐟏련ﴥ�ƒ…：八年级的学生性格活泼开朗，对美术知识有了一定的了解，但是初中生两级分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍占主体地位，因此直观性教学更贴近学生实际。针对这种情况，赣美版教材在教学组织形式方面采用多种活动方式。我们教师可以根据学情对每一课、每一个单元都尽可能的设置有趣味的情景，激发学生的学习兴趣。以情导入、以趣启智的学习热情，注重学习活动中的交流互动。 𐟎ﴦ•™学目标：根据初中学生的心理、智力发展水平以及当前美术教学的实际情况，使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本节课的教学目标为：知识与技能：初步了解五官比例的关系，理解人物的特征与个性，并掌握画人像的观察方法，尝试创作一幅人物画。过程与方法：通过观察人像作品，学习绘制技法，大胆地运用某种造型方法表现人物特征，提高美术欣赏水平和绘画造型能力。情感态度价值观：通过培养学生参与意识讨论、合作互动的能力，学会关爱他人，尊重他人。 𐟓Œ 说教学重难点：明确了教学目标，本课的重难点就显而易见了。教学重点：理解人物头部特征和五官比例，尝试画一幅人物画。教学难点：学会借助线条简练、概括地将自己所感受到的艺术形象，简要明确地描绘下来。 𐟖𜯸 说教学方法：著名教育学家叶圣陶先生说过：“教是为了不教”。因此，教学过程中教师只作为学生主动构建知识的促进者，而不是知识的传授者。为了更好地突出重点，突破难点我将采用以下教学方法来开展教学活动：情景教学法、演示法和讨论法。在学习过程中，我准备让学生采用自主探究学习和小组合作学习相结合的学习方式，在学习过程中进行分析讨论，在操作中发现并进行自主探究和评价。 𐟎堨ﴦ•™学过程：如果说认清教材、学情，设计教学方法是教师在课前做的工作，那么教学过程就是教师与学生正面接触的过程，是教师完成教学目标的直接途径。为了使学生顺利完成教学目标，突出重点、化解难点。我把整个教学过程分成以下几个环节来展开。图片导入：精心设计好的导入，无疑是一堂课成功的关键，所以在导入环节，我采用《杨贵妃教鹦鹉》图欣赏导入，直观感受各种神态各异的人物形象，导出课题。此图人物形象生动，符合本课主题，可以达到快速切入本课，提高课堂时效性的目的。讲授新知：为了培养学生“自悟”和“合作探究”的能力,我设置了以下活动来进行新课的学习。初步感知：为了调动学生的学习兴趣，突出课程从生活实际出发，我在这里设置了几个有代表性的明星人物姚明、刘欢、范伟、董卿，请学生根据他们的脸型和五官特点进行连线活动。此活动既增加了课程的趣味性，又让学生直观感受人物脸型特点，加深了学生对知识点的印象。通过此环节总结出人物的基本脸型国、目、甲、风。在整个初步感知环节，教师只是发挥了主导地位，遵循了新课程理念，做到了“导而不牵”“活而有序”的教学思想。深入探究：艺术实践以实用性为主要目的，深入了解它尤为重要。通过连线活动，学生已经总结出了四种基本脸型，想要画好一幅肖像画，仅仅做到这些事不够的。罗中立的油画作品《父亲》深深引起了学生的共鸣，学生从大师的作品中提取到了脸部信息和脸型、表情、五官比例有着密切地联系，自然过渡到下一环节“三停五眼”知识点的学习。唤起了学生感知、表现作品的欲望。教师示范：

编程猫：细节、画面服务于孩子课程设计出彩更出圈少儿编程是什么？是科普知识动画片，是手机游戏，还是枯燥的计算机语言？这是很多家长心中的疑问，编程猫打造的寓教于乐的少儿编程教育新模式给出了答案。点猫科技成立于2015年，旗下拥有编程教育品牌编程猫。凭借生动有趣的故事情节、环环相扣的课程架构、制作精良的动画页面……编程猫圈粉众多孩子和家长们，累计为1200万名青少年提供编程教育，每9名适龄青少年就有1名在学编程猫。秉承着“编程+”课程设计理念，编程猫精细打磨制作每一节课，“编程+学科”成为其中最大亮点。在《文学盲盒机》这节课的创作中，孩子们就要通过控制“娃娃机”的上下左右移动来学习理解“平面直角坐标系”这个知识点，而这本身应该是人教版数学七年级下课本里的内容。在《宇宙通讯系统》这节课中，设计通讯系统时需要在固定位置添加反射板并且设置合适的角度，确保信号顺利传输，这期间孩子就要理解入射角与反射角的关系。这刚好也是人教版物理八年级上册该学习的知识点。编程猫通过一节节生动有趣的课程，将数学、物理、英语、科学等学科知识串联起来，让孩子有兴趣、愿意学，潜移默化地吸收着学科新知。环环相扣、彼此关联的课程设计是编程猫亮点所在，制造精良的课程画面也是其出圈的关键。市面上编程课良莠不齐，并多数宣称以动画剧情来吸引孩子学习，但画面就像PPT翻页一样，人物不鲜活，知识点讲解也不清晰。编程猫在画面制作上投入很多精力和成本，动画视频由专业美术师一笔笔画出来，几百数千张精美的手绘画再组成课程里的人物、场景。正是这样花心思的设计，编程猫的卡通人物角色表情、肢体动作非常生动，编程猫、阿短各种人物角色也在孩子们心里留下了很深刻的印象。不仅孩子们学习体验更好，知识点讲解也更加细致。编程猫始终坚信只有把课程里的每一个环节、内容都尽量做好，才能沉淀出一堂好课，才是对每个学员和家长负责。编程猫还将不断提升教研能力，成为孩子门求学路上的伙伴，陪着孩子一道在编程路上进阶。#编程猫#

青海油田教育管理中心考情大揭秘嘿，大家好！今天给大家带来一份青海油田教育管理中心的考情大揭秘，绝对干货满满！无论你是老师还是学生，这份资料都值得一看哦！考试科目一览 𐟓š 小学语文：《搭石》（五年级）初中化学：《钠及其化合物》（九年级）高中生物：必修一《ATP》小学美术：速写（30分钟）音乐：《妈妈格桑拉》说课（人音版）初中美术：素描30分钟静物写生初中生物：七年级下《流动的组织—血液》初中语文：七年级下册《爱莲说》初中物理：八年级下册《压强》初中数学：九年级数学上册《二次函数》初中政治：八年级下《依法行使权利》高中政治：高一下册《法治政府》高中语文：高一下册《青蒿素：人类征服疾病的一小步》答辩环节 𐟎䊥œ觭”辩环节，你需要抽取一个材料题（上午两个题，下午三个题）和非材料题（上午四个题，下午五个题）。以下是几个有趣且具有挑战性的题目：材料题：老师根据考试成绩处罚后五名学生，把处罚的所得奖励给前五名学生。结合教育理论分析此老师的做法。学校组织活动让学生参加，但家长认为学校活动浪费时间影响学习，不让学生参加活动，并要老师去家访沟通。老师认为学校活动学生必需参加，没必要家访沟通。后期孩子学习成绩下降，家长询问老师原因是否与未参加活动有关，老师不予理睬，不跟家长沟通，老师说孩子成绩下降是家长问题与老师无关。评价家长和老师的做法，并就此问题提出你的处理建议。非材料题：上好一堂课的标准是什么？新老师如何管理班级？教师职业道德规范是什么？如何与家长沟通？怎样才能成为一名合格的老师？总结 𐟓 这份考情大揭秘是不是很有帮助呢？无论你是准备考试还是面试，这些内容都能为你提供很好的参考。希望大家都能取得好成绩，顺利通过考试！加油！𐟒ꀀ

广州博萃德学校：设施齐全，教育创新广州博萃德学校真的是一所让人羡慕的学校！硬件设施简直太棒了，小学楼和初中楼都有专业的学科教室，比如STEAM课室、舞蹈课室、美术课室、音乐课室等等。还有一栋独立的体育中心，里面有恒温泳池、空中网球场、壁球馆和攀岩馆。宿舍有两人间和四人间，卫生间完全是干湿分离，洗手间和淋浴间分开，虽然占用了一整个房间的面积，但看着就觉得特别舒服。公共活动室里各种休闲娱乐和集体活动的设施一应俱全，有桌游、电视甚至还有Switch！看着这些配备完整的设施，真的让人感叹在这里上学的幸福感。目前博萃德开设的是双语学校，一至八年级已经在今年9月开学。学校正在筹办高中部和外籍人员子女学校。作为双语学校，博萃德不仅要完成教育局规定的人教版义务教育课程内容，还借鉴了英国博耐顿学校和周大福教育集团的全人教育理念和实践经验，特别关注人文关怀和个性化发展。学校为学生提供广泛的拓展项目和活动体验。例如，“个人成长规划”（QUEST）项目从六年级开始就和学生及家长一起规划个人学涯及未来升学路径，“工作世界”（World of Work）特色项目则为学生提供体验职场的机会。此外，博萃德的教学亮点还包括分层教育。无论是什么课程，博萃德都注重把创新落实到教学方法和评价上。目前国际上流行的两大趋势——大概念教学和逆向设计，特别注重培养学生的思维能力。学生通过解决实际问题学会知识迁移，学习才能真正发生。老师不仅仅通过常规作业和考试去检验孩子学习知识的程度，还会通过布置真实表现型任务（Authentic Performance Task/Project）——一个在真实世界中会发生的项目，让学生运用对概念的深度理解去完成相关任务，以此检验、评价他们对核心概念掌握的程度。例如，学校会让学生思考，如果一家企业旗下在番禺、海珠、天河都有门店，那么你应该将总部设在什么地点呢？怎么用“内切圆”和“外切圆”的原理去剖析和解决这个问题呢？总之，广州博萃德学校真的是一所充满创新和活力的学校，为孩子们提供了丰富的学习资源和广阔的发展平台。

考编面试必备！道法课堂实用板书分享 𐟎蠥…륹𔧺礸‹册的道法板书更新啦！对于新教师或准备考编面试的准教师们，如何在课堂上设计简洁明了、吸引学生的板书呢？这里分享一些实用又美观的板书设计，供大家参考。 𐟓š 板书设计小贴士：简洁明了：避免过于复杂的布局，让学生一眼就能抓住重点。美观大方：适当的美术设计可以增加课堂吸引力，但不必过于复杂。条理清晰：按照知识点的逻辑顺序排列，方便学生理解记忆。 𐟌Ÿ 大家可以多多参考这些实用的板书设计，提升自己的教学水平。如果你对其他年级的板书也感兴趣，可以关注并私信获取更多资源。

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