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千人糕最新娱乐体验_仿写《千人衣》(2024年12月深度解析)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：话题更新日期：2024-12-02

千人糕

二年级语文《千人糕》学习要点与默读技巧 𐟓š 课文学习要点：掌握九个生字、十三个词语和一个多音字。借助图片，能说出米糕的制作过程。通过举例，理解劳动成果的来之不易。 𐟓– 默读课文要求：不出声不动唇不指读 𐟓 课后题解答：说说米糕是经过哪些劳动才做成的？课文十九页二十页有插图，展示了米糕的制作过程。具体步骤包括：大米磨成粉，加糖。大米是用农民种的稻子加工出来的。糖是用甘蔗汁或甜菜熬出来的。米糕做好后，还需要包装、送货、销售。举例说明“千人衣”或“千人饼”等。 “千人衣”大致需要经过种棉花、摘、纺纱织布、服装加工、销售。 “千人饼”的大致过程是：种粮食、收获粮食、制作饼、销售。 𐟓š 词语理解： “特别”（第四自然段中）是“非常、十分、格外”的意思。 “特别”（第五自然段中）是“与众不同”的意思。孩子的变化：从刚开始的“好奇”到“不以为然”，最后是“恍然大悟”，认同爸爸的话，心服口服。通过学习这篇课文，学生应该明白爱惜粮食、珍惜劳动成果的重要性。

64天学习挑战：收获与反思 𐟌Ÿ【数学】今天学习了“万以内数的大小比较”这个视频，圆圆老师的讲解非常生动有趣，孩子学得很轻松认真。视频学习后，用学习机做了6道练习题，孩子粗心错了1题，已经在错题本上订正，明天继续复习，加油！ 𐟌Ÿ【语文】1. 预习课文，今天朗读了《古诗二首》，读得流利且有感情，得了89分，值得表扬！2. 复习字词，今天听写了《千人糕》里的字词，用学习机选了17个字词听写，孩子全对，表扬。 𐟌Ÿ【英语】今天孩子学习了瑞恩熊AI英语第三卷历险浆果小镇第10集Swamp Scare。瑞恩熊课程的故事情节跌宕起伏，孩子学得很认真。明天继续努力。

𐟍𐣀Š千人糕》说课稿𐟓– 𐟓š 教材分析《千人糕》是一篇充满哲理的故事，通过描述糕点的制作过程，让学生明白许多物品是成千上万人共同劳动的成果。 𐟎•™学目标知识与技能：了解糕点的制作过程，培养学生的阅读理解能力。过程与方法：通过观察插图、听课文朗读等方式，培养学生的阅读和表达能力。情感态度与价值观：通过生活实例，让学生明白劳动的艰辛，珍惜劳动成果。 𐟑袀𐟎“ 学情分析学生喜欢听故事，对糕点制作过程充满好奇。通过课文朗读和插图观察，可以激发学生的学习兴趣。 𐟓– 教学过程 (一) 谈话导入通过与学生自由交流吃过的糕点，引出课堂主题，提问质疑，激发学生的学习兴趣。 (二) 感知课文播放课文朗读，提出问题：课文是谁和谁的对话？谈话内容是什么？帮助学生理解课文内容。 (三) 借助插图练说观察课文插图，理解米糕的制作过程。通过课件展示，找出讲述图画内容的句子。然后借助提示，用自己的话复述课文。 (四) 拓展感悟主题结合生活经验，仿照课文进行说话，感悟课文的主题。让学生明白不仅是糕点，生活中的每一样东西都需要经过很多人的劳动。 (五) 课堂小结总结《千人糕》的故事，揭示生活哲理：每一样物品都凝聚了大量的劳动，享用时，应该对劳动者心生感激之情。延伸到国学诵读，特别是已学过的《悯农》，理解粮食来之不易，我们要珍惜粮食，爱护劳动成果。

语文课本里的科学秘密，你知道多少？ 𐟔젦Ž⧴⨯�‡课本中的科学奥秘，让学习变得生动有趣！这本跨学科阅读教材，将科学的视角引入语文世界，通过趣味小故事传授科普知识，让孩子们在快乐中学习。 𐟓– 适合年龄：1-6年级 𐟌ˆ 用冒险故事结合课本内容，代入小朋友们学习科普知识，深入浅出，让孩子更容易接受。 𐟓š 目录精选： 001 失落的宝贝《开满鲜花的小路》 010 “都是美食惹的祸”《千人糕》 019 100% 《“贝”的故事》 029 海上奇遇《沙滩上的童话》 𐟔 通过这些故事，孩子们不仅能学到语文知识，还能在趣味阅读中了解科学原理，激发对科学的兴趣。快来一起探索语文课本里的科学秘密吧！

二年级上册语文标点符号练习题嘿，小朋友们，今天我们来聊聊二年级上册的语文标点符号练习题。你们准备好了吗？让我们一起来看看吧！一、写出这些符号𐟓 逗号(,) 句号(.) 问号(?) 叹号(!) 顿号(、) 分号(;) 冒号(:) 二、给句子加点标点𐟒ኧˆ𘧈𘯼Œ什么是千人糕？孩子好奇地问。爸爸说，是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料和水。妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说，当一只小虫子一点儿都不好。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？” 三、判断标点使用是否正确✅ 这块蛋糕特别大，也许比桌子还大吧！我早回来啦。你知道这糕是怎么做成的吗？大家跟着一起喊着、欢呼着。四、按要求写句子𐟓– 妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（照样子写一个含有引号的句子）五、给留言条加点标点𐟓 方老师：我来还书，您不在办公室，我把《一只想飞的猫》放在您桌子上了。谢谢您！凡凡 10月15日中午六、给语段加点标点𐟓š 春天来了，我换上春装，高高兴兴地走在上学的路上。瞧，路边开了很多花，红的、黄的、紫的，绚丽多彩，美丽极了！看，草坪上的小草仰着可爱的笑脸，听小鸟在空中叫着，好像在说：“小朋友，春天好！快快去学校！” 公园门口，河马大伯正在卖气球。五颜六色的气球被绳子拴在货架上，就像飘动的珍珠，真好看！小动物们都被气球吸引来了，你买一只，他买一只，不一会儿气球就卖掉了好多。希望这些练习能帮到你们更好地掌握标点符号的使用！加油哦！𐟒ꀀ

词语积累卡二年级制作嘿，二年级的小朋友们！今天我要给大家分享一个超级实用的小工具——每日词语默写小单！这可是打印出来让孩子每天练习一张，简直不要太方便哦！而且，电子版可以直接打印，超级简单！如果你需要，回复111，我就免费发给你！每一秒都值得记录，对吧？第1课《千人糕》原文：熬糖的时候，要有工具，还得有火。仿写：想取得好的成绩，要有天赋，还得有不断摸索的精神。第2课《找春天》原文：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。仿写：夏天像个顽皮的小蹦蹦跳跳，大大咧咧。第3课《雷雨》原文：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。仿写：要是你在野外迷了路，可要冷静，别慌张。第4课《小马过河》原文：小马听了老牛的话，立刻跑到河边。仿写：小马听了老牛的建议，立刻跑到河边。第5课《中国美食》原文：田野葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。仿写：野花点缀着这片土地，像是给大地穿上了一件美丽的衣裳。这些小单不仅能帮助孩子们积累词语，还能让他们在写作时更加得心应手。快打印出来给孩子试试吧！如果你觉得有用，记得告诉我哦！𐟓„✨

𐟓š二年级好词好句积累卡制作指南𐟓 𐟓˜二年级下册每日词语句子默写小单来啦！家长们，快打印出来给孩子练起来吧！ 𐟌𘧬첨ﾣ€找春天】原文：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。仿写：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 𐟌𚧬쳨ﾣ€开满鲜花的小路】原文：门前开着一大片五颜六色的鲜花。仿写：我家的楼房边，山坡上。 𐟌𓧬촨ﾣ€邓小平爷爷植树】原文：邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填入几锹土。仿写： 𐟌𓧬쵨ﾣ€雷锋叔叔，你在哪里】原文：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。仿写：就像战士一样笔直地站在那里。 𐟍𐧬춨ﾣ€Š千人糕》原文：熬糖的时候，要有工具，还得有火。仿写： 𐟐Ž第7课《一匹出色的马》原文：田野葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。仿写：像一片柔软的绿毯。 𐟌识字1《神州谣》原文：黄河奔，长江涌。仿写：黄河奔，长江涌。 𐟎‰识字2《传统节日》原文：大水把庄稼淹没了。改为“被”字句：庄稼被大水淹没了。黑板被值日生擦干净了。改为“把”字句：值日生把黑板擦干净了。 𐟐𘧬첱课《青蛙卖泥塘》原文：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。仿写：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。你可以听小鸟在树上唱歌。（仿写拟人句）小毛虫消失在雾之中。那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句） 𐟦‹第22课《小毛虫》原文：它惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀。仿写：小毛虫消失在雾之中。蝴蝶飞啊飞，消失在雾之中。那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句） 𐟌𓧬첳课《祖先的摇篮》原文：那苍苍茫茫的原始森林，是我们祖先的摇篮。仿写：既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又……(用关联词造句) 既……又…...(用关联词造句) 既…...又…...(用关联词造句) 既…...又…...(用关联词造句)

𐟓š二年级词语句子积累卡𐟓 𐟓–二年级的小朋友们，想要提高语文水平吗？这里有一份特别的词语句子积累卡，帮助你们每天进步一点点哦！ 𐟌𑧬챨ﾣ€Š千人糕》学习啦！原文：“熬糖的时候，要有工具，还得有火。” 仿写句子，你准备好了吗？ 𐟌𞧬첨ﾣ€Š一匹出色的马》来啦！原文：“田野葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。” 仿写时间到！ 𐟏–️第3课《沙滩上童话》有趣极了！你能按事情发展顺序排序吗？试试看吧！ 𐟐𔧬촨ﾣ€Š小马过河》小马听了老牛的话，立刻跑到河边。原文句子，你记住了吗？ ⛈️第5课《雷雨》来啦！原文：“鸟云压下来。满天的鸟云，黑沉沉地压下来。彩虹挂在天空。” 扩写句子，你准备好了吗？ 𐟌𓧬춨ﾣ€Š祖先的摇篮》带你穿越原始森林，感受祖先的生活。原文：“那苍苍茫茫的原始森林，是我们祖先的摇篮。” 仿写句子，你写出来了吗？ 𐟔맬취ﾣ€Š羿射九日》最后一颗太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。原文句子，你记住了吗？ 𐟐˜第8课《大象的耳朵》大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。仿写句子，你准备好了吗？ 𐟕𘯸第9课《蜘蛛开店》最后一点小挑战，你能改写反问句为陈述句吗？试试看吧！ 𐟎‰每天一页，进步很大哦！小朋友们，快来一起制作这份词语句子积累卡吧！加油，你们一定可以的！𐟌Ÿ

𐟓二年级每日词语句子默写小纸条 𐟓š 二年级语文下册每日词语句子背诵默写单第7课《匹出色的马》姓名：feng Jing 照样子写句子： 1️⃣ 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 2️⃣ 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 3️⃣ 我早回来啦！第8课《彩色的梦》姓名：meng Jing 照样子写一写： 1️⃣ 天上的云，真是姿态万千，有的像，有的像，有的像。 2️⃣ 早晨公园里面的人真是不少，有的，有的，有的。第5课《雷锋叔叔，你在哪里》姓名：ning nian 填上恰当的量词： )皓月 )明星 )炭火 )春花 )绿树 )大桥 )春风 )小船雷锋是爱的。第6课《千人糕》姓名：bie fen 照样子，写词语：想了想很多很多平平常常第3课《开满鲜花的小路》第1课《古诗三首》姓名：xian hua 照样子，写句子：例：门前开着一大片五颜六色的花。默写古诗：《村居》《咏柳》《绝句》 (1)房子旁边 (2)山坡上 (3)蓝天上 (4)小河里 (5)田野上第4课《邓小平爷植树》第2课《找春天》姓名：man zu tiao xuan zhuozhuang keng 照样子写一写：例：一棵树苗一棵茁壮的村苗例：春天像个害羞的小姑娘。一处风景一处的风景一个的日子一个日子例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音待吧?

𐟓二年级下册语文期中测试卷 𐟓š二年级的小朋友们，快来试试这份期中测试卷吧！涵盖了本学期的重点知识，还有详细的答案解析哦。𐟓 𐟔第一题，给带点的字选择正确的读音，比如“曾经”的“曾”应该读哪个音呢？ 𐟓–第二题，读句子并填写合适的字词，比如“一片小森林，小朋友们在里面玩y6”，你能猜出“y6”是什么吗？ 𐟖‹️第三题，写出带有特定偏旁的字，并填空。比如，“月”字旁的字有哪些？这些字又与什么有关呢？ 𐟗㯸第四题，口语交际时间！想象一下你长大以后想做什么，并说说你的理由。是不是很有趣呢？ 𐟓š第五题，阅读理解大挑战！通过阅读短文，你能回答出文章中的问题吗？比如，“为什么这平平常常的米糕要叫‘千人糕’？” 𐟎‰最后，还有更多有趣的题目等你来挑战哦！快来试试吧，看看你能答对多少题！记得做好后给爸爸妈妈检查，看看你的成绩如何。加油！𐟌Ÿ

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