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初一英语音标权威发布_初一英语自学免费课程(2024年12月精准访谈)

内容来源：中小站长动力网所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

初一英语音标

家长为何对自己的孩子如此自信？𐟤” 最近在给一个初中学生补课，真是让我又好气又好笑。这个孩子马上要从初一升初二了，但英语音标不会拼，单词不会读，连二十六个英文字母都背不全。数学方面更是让人无语，连基本的数学公式和概念都搞不清楚。做题的时候一问就会，但一做就错，答案对的时候少得可怜。七年级的课后题都不会做，他妈妈竟然要求给他上八年级的新课！家长们是怎么敢的啊？对自己孩子那么自信？之前我问家长，孩子期末考试数学和英语才三十分，这是什么水平？家长竟然说孩子全都会，做题全靠蒙，结果一考三十分。真是让人哭笑不得。现在我终于明白了，初一期末考试三十分，其实就是小学毕业的水平。家长们啊，你们真的了解自己的孩子吗？还是说，你们只是希望他们能表现得更好？总之，现在的家长们对自己的孩子真是充满了迷之自信。希望这种自信能转化为实际行动，帮助孩子们真正提高学习水平吧。

初一英语差？家长必看补课指南！ 𐟔 英语学习的多维视角：基础维度：音标、单词、语法是构建语言能力的基石。能力维度：听力、口语、阅读、写作是语言运用的关键技能。考试维度：针对中考、高考、托福、雅思等不同考试，掌握做题方法是提分的关键。 𐟓š 英语课程的分类：能力提升类：新概念课、原版教材课、外教课，以及校内英语课，旨在全面提升英语水平。考试导向类：托福雅思课、考研英语课、专升本英语课、四六级课程等，专注于考试技巧和策略。基础专项类：四六级单词课、初高中语法课、自然拼读课等，专注于英语基础的深化和巩固。 𐟎‹𑨯�𞧨‹设计的逻辑：能力提升类课程：通过特定的教材和活动设计，激发学生的学习兴趣，全面提升英语能力。考试导向类课程：通过精心准备的讲义和练习，帮助学生迅速提升考试所需的各项技能，实现目标分数。基础专项类课程：通过系统的教学和练习，加强学生在单词、语法、音标等基础领域的能力。 𐟤” 家长们常问：“我家孩子的英语成绩不理想，老师，我们该从何补起？” 孩子在英语学习上真正需要的是什么？我们团队中曾在学某思连续压中中考作文题目、现在海淀六小强任教的带头老师𐟑颀𐟏뤻Š天就来深入探讨英语学习的底层逻辑，帮助家长和学生明确补习的方向。搞清楚英语学习的底层逻辑，才能搞清楚需要学英语的什么方面，才能搞清楚市面上的各种课程是如何设计的。如果您对初中英语学习仍有疑惑，不妨倾听专业老师的建议。

英语学霸的5个秘诀，轻松拿高分！ 𐟎“ 到了初中，英语的重要性不言而喻。尤其是到了初二、初三，英语难度增加，与其他同学的差距也会逐渐拉开。今天，我们来听听一位英语中考118分（满分120）的学霸分享的几点学习建议。 𐟌Ÿ 尽早开始不要担心孩子会混淆中文拼音和英语，越早开始越好。学龄前甚至三年级前，孩子作业压力小，是学习英语的最佳时机。可以从动画片和儿歌开始，即使是大童启蒙也来得及。坚持RAZ分级阅读两年，收获会非常大。 𐟓š 掌握自然拼读和音标尽早掌握自然拼读，对记忆单词、提高阅读速度非常有帮助。推荐观看《Alphablocks》这部动画片，在有趣的动画中学习自然拼读。另外，小升初前要掌握音标，初一老师默认大家已经学过，加上时间紧张，基本没有系统学音标的时间。 𐟎砩‡视听力英语学得好，听力是关键。泛听和精听都要有。泛听材料最好是孩子能基本听懂的，比如前两天学习过的新概念课文。精听材料要一句一句反复听，直到听懂为止。 𐟓 记忆单词学英语一定要记单词，尤其是大童。再沿用小童那种慢慢习得的方法已经不实用了。单词记了才能继续学下去，遇到不会的生词就要查。 𐟓ˆ 以考促学建议让孩子多参加英语等级考试，如KET、PET、小小托福、小托福等。在备考过程中，英语水平会快速提升。希望这些建议能帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩！

𐟎砥ˆ一音标轻松学！ 𐟓š 初一英语音标让人头疼？别担心，跟着我们的课程，轻松掌握音标！元音、辅音，一网打尽。𐟎‰ 𐟔 分类讲解，48个音标不再迷茫。20个元音，26个字母，28个辅音，一一对应，让你一目了然。𐟓– 𐟒ᠥ‘音小技巧，轻松搞定长元音和短元音。还有双元音、单元音，让你的英语发音更地道！𐟌Ÿ 𐟎 课后还有丰富资源，助你巩固所学。音标课件、视频课程，应有尽有，学习更高效！快来加入我们，一起征服音标吧！𐟒ꀀ

英语教材改版：新挑战与新机遇 𐟓š 教材改版后的变化这一版教材与前一版相比，可以说是发生了翻天覆地的变化，几乎没有任何相似之处。 𐟔 自然拼读的缺失如果学生没有学习自然拼读，无法实现自主阅读，那么他们在初一英语学习中会遇到极大的困难。 𐟌 外研版教材的对标外研版教材对标的是外研思辨（剑桥Think第二版），对于从未接触过原版教材的学生和老师来说，这无疑是一个巨大的挑战。 𐟓– 单词与语法的融合新教材将单词和语法融入阅读和思维导图中，对于那些没有做好语篇思维训练，尤其是缺乏总结能力的准初一学生来说，这确实是一个难题。 𐟓˜ 人教版的音标教学人教版的新教材已经融入了几乎整套的音标教学，而外研社的教材在这方面只有一点点（不到5%），这让人不禁产生疑问，为什么不选择人教版呢？ 𐟗㯸口语表达环节过多每个单元的口语表达环节过多，过高估计了学生的口语能力。对于英语口语和听力不好的学生来说，上课时会有大约一半的时间在扮演群众演员。 𐟌𑠥𑕦œ›未来改革是好的，但如果小学阶段的英语基本功、思维训练和口语训练没有有效衔接，步子迈得太快了！这就像“还没站稳，就要跑”，单词发音都磕磕巴巴，却要求口语自由表达，这无疑是对老师们的教学教研能力的一次巨大考验。 𐟌Ÿ 英语教学的新方向英语教学以中考高考为指挥棒，改教材是第一步，中考英语同步高考100%全原版语篇的时代会很快到来！之前觉得学不好原版的同学可以选择新概念或者同步教材，但新教材告诉我们，原版是唯一的路。 𐟎‰ 祝福准初一的孩子们最后，祝准初一的孩子们快乐学习，健康成长！

K12英语音标学习心得分享 𐟓š 假期结束后，我已经连续上了四天课了，还有三天要熬呢……𐟘… 最近和一群初中生的妈妈们聊天，大家都觉得初中生活真是“手忙脚乱”。作业堆成山，考试接踵而至，成绩好的时候全家都开心，成绩不好就焦虑得睡不着觉，吃不下饭。𐟘“ 其实我也挺慌的，节前我们全区做了统考，孩子反馈说题目有点难，否则看不出真实水平。节后我们也收到了分数，英语和数学还算不错，但语文就没发挥好。开学时语文老师就说：“刚上初一语文考低分很正常”，我们也只能这么安慰自己了。回家后多看书吧，语文学习真的不是上个班儿、上个课就能行的。关于英语，我发现孩子的音标学得不扎实，音标题在考试中一定会出现。我找了一些资料，准备再给他过几遍，加深印象！几次考试下来，英语无论从题量还是难度上都需要扎实的基本功才能拿高分，所以在这种必拿分的音标题上绝对不能丢分。另外，单词的背诵也不能停！单词背诵不能停！单词背诵不能停！不需要增加太多新词汇，但学过的单词一定要牢记，否则返工是很浪费时间的。对了，区统考的数学试卷还是有点难度的。

初一英语背诵纸设计思路与英语学习心得 ❤️设计思路最近在百度上看到一些老师把学生比作小超人，感觉挺有意思的。于是我也想着给我的学生来点新鲜感。不过，有些老师的思路太繁琐了，我怕自己搞不定，所以就简单化了，只设置了加分项。 48个音标可以在4天内搞定，试卷是面批的，这样学生可以及时反思。后期我还会更新完整版的预备课程1-8的背诵纸。奖品方面，我打算精神奖励和物质奖励相结合，一次自买100元不到的奖品可以用一学期。比如书签、黑笔盲盒之类的，增加点神秘感。或者把不同的笔放在盒子里抽，也算是盲盒了。初中生一般喜欢实用一点的东西。图二A4高清无水印版本可以直接保存，或者你在Word上仿照修改一下。相信很多人会比我做得更精美，设计更奇妙，欢迎大家把自己设计的发在评论区分享。 ❤️英语学习心得学英语，背诵到底有没有用？答案是肯定的！背诵是学好英语的捷径，也是必经之路。以下是我个人的一些心得：背诵是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其义自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！我的一生就是因为背诵而改变！1988年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来一篇文章开始背诵。没想到那篇一千多单词的文章却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了六天！我现在仍然能背诵这篇文章，这篇文章彻底改变了我！为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！希望这些心得能对大家有所帮助，让我们一起加油，学好英语！𐟒ꀀ

初一英语基础差？这三点你必须抓牢！作为一名有九年经验的初中英语教师，我想告诉大家，初一英语是整个初中学习的基础，尤其是在小学知识的基础上进行补充和深化。如果你在这个阶段掉队，不仅会影响孩子的学习兴趣，还会导致后续学习无法跟上，越学越吃力。音标学习 𐟓š 首先，音标是英语学习的基础。你需要掌握48个国际音标，包括20个元音和28个辅音。每天练习10-15分钟，可以通过视频教程或书籍来学习。日常练习：用手机应用或录音功能自我检查发音，逐步改进。听力训练：多听英语录音，模仿发音和语调，提高听力和发音准确性。背单词 𐟓– 单词是英语学习的核心。你需要制定一个目标，每天背诵5-10个单词，重在质量和持久记忆。慢慢积累，不求贪多。使用记忆法：结合图像、联想和例句记忆单词，让记忆变得生动有趣。词汇应用：学会新单词后，多在口语和写作中使用，巩固记忆。每天写短文或日记，运用新学单词。语法 𐟓 语法是英语学习的框架。你需要每周学习一个语法点，并做练习题，掌握名词、动词、形容词等基础语法。语法笔记本：建立语法笔记本，记录语法定义、用法和例句，便于复习。多做练习：通过课后作业、练习册和在线练习强化语法点应用，定期自测，突破薄弱环节。总之，初一英语的学习是整个初中阶段的基础，如果你能在这些方面下功夫，初二的学习会轻松很多。加油！𐟒ꀀ

让孩子初中稳居年级前十的四大秘诀！想让孩子在初中三年保持年级前十的优异成绩？以下四个关键点，家长们一定要提前规划好，让孩子在初中的学习更加轻松和高效。 1️⃣ 英语音标和词汇：英语音标是小学老师不教，初中又默认孩子会的内容。因此，音标是必须搞定的。此外，需要背诵中考的核心单词1600个。家长可以给孩子下载一个手机APP，每天刷四五十个单词，连续刷一个多月就能全部刷一遍。这样初中再去背单词就轻松多了。 2️⃣ 初中数学基础：初中数学的最大难点是几何和函数。虽然不需要提前学，但要把四年级学的几何图形和五六年级学的方程重新复习一下，这跟初中的内容是高度相关的。此外，口算题要求6分钟完成100道题，并且要全对，这个算达标。 3️⃣ 初中语文文言文：初中最著名的8篇文言文要背下来，包括四大游记（醉翁亭记、桃花源记、小石潭记和岳阳楼记），还有一论一序二章（曹刿论战、送东阳马生序、论语12章和孟子3章）。如果有地方不会翻译，一定要去买一本书，叫做古汉语常用字字典，去查意思。这本书会陪伴孩子从初一到高三。 4️⃣ 小四门启蒙：历史、物理、化学这些小四门，不需要像其他博主讲的那样去背考点。暑假期间，让孩子去看几个纪录片，历史看《大国崛起》，物理看《我的牛顿教练》，化学看《门捷列夫很忙》。这样等到上课讲这些知识时，孩子就能想到纪录片的画面，不用背也能记得住。希望这些方法能帮助到各位家长和孩子，让孩子在初中三年保持优异成绩！

初中班级前十的秘密：轻松搞定学习 𐟓š 第一件事：文言文背诵把初中最著名的八篇文言文背下来，包括四大游记（《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》和《岳阳楼记》），还有《曹刿论战》、《送东阳马生序》、《论语12章》和《孟子3章》。如果遇到不懂的地方，一定要查《古汉语常用字字典》。这本书从初一用到高三，绝对是你的好帮手。 𐟓– 第二件事：英语音标和单词英语音标是小学老师不教，初中又默认你会的内容，所以一定要搞定。接下来就是背中考的核心单词1600个，每天刷四五十个词，连续刷一个多月就能全部刷一遍。反复刷词，初中再去背就轻松多了。可以用百词斩、有道等工具。 𐟓 第三件事：数学几何和函数初中数学的最大难点是几何和函数。不用提前学，但要把四年级学的几何图形和五六年级学的方程重新复习一下，这跟初中的内容是高度相关的。然后，口算题要求六分钟完成100道题并且全对，这个算达标。 𐟌 第四件事：小四门启蒙最后一个小四门，不要让孩子去背考点。暑假让孩子去看几个纪录片，历史看《大国崛起》，物理看《我的牛顿教练》，化学看《门捷列夫很忙》。这样等到上课讲到那个知识的时候，他就能想到纪录片的画面，不用背也能记住。

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