仅仅英语怎么读在线播放_英语读法(2024年11月免费观看)
英语,对我来说不只是打破信息差的⼯具,更是获得⽆限机遇的钥匙,是认识另⼀种⽂化的⻔,是与异乡异族的友⼈⼀同感受灵魂共振的桥。 ⼝语好,给我带来的好处简直数不清。可以说,如果我的英语⼝语没这么好,我都不会有现在的⽣活状态和⼯作成果。仅仅因为能够流利地⽤英语和外国⼈交流这⼀点,就给我打开了太多扇⻔,让我解锁了太多精彩的体验和经历,⽆论是⼯作上、⽣活上、投资时,还是旅游和训练中,因为我的英语⼝语很好,在世界任何地⽅我都能有机会和⼈开启对话、深⼊沟通、靠近新群体、构成信任和友谊、建⽴合作关系。 所以,怎么提⾼英语⼝语呢? 我⼀直觉得英语⼝语的能⼒需要区别于英语阅读、写作和听⼒,因为英语⼝语并不只是语⾔能⼒的⼀部分,很多⼈误认为发⾳标准、词汇量⼤、语法好就必然会⼝语好,其实并⾮如此。因为⽤英语与⼈对话的能⼒,它的前提是“对话能⼒”,其次才是对话使⽤的语种。 要提⾼⼝语能⼒,就不能像学数理化⼀样完全⽤⽅法论研究和破解它,⽽要像训练竞技体育⼀样,⼀半的时间练⼒量、速度、灵活性、耐⼒等等把运动能⼒拆解并分别训练,打好基础,但另⼀半的时间则直接上实战,通过⻓期实践,构成肌⾁记忆,成为身体本能。提⾼英语⼝语能⼒,也是同样的思路:词汇量、发⾳、语法等基础固然重要,也当然需要分别积累,但更关键的是⾼频率的应⽤——⼤量地说,⼤量地与真⼈对话,逐渐形成语⾔上的肌⾁记忆,形成⽤英语表达的对话能⼒。 对话能⼒,只能通过多对话来提升。和来⾃不同⽂化背景的英语⺟语者聊天,就是我最喜欢的锻炼⼝语的⽅式。尤其是和那些有丰富⼈⽣经历的⼥性们⽤英语聊天,每⼀次对话,不仅⼜锻炼了我的⼝语,同时也被她们真诚、包容、友善的温暖感动,同时感觉⾃⼰对世界的了解⼜扩充了⼀些。 ⽐如我最近在Cambly上和⼀位正⽣活在菲律宾的加拿⼤姐姐聊了很久不同国家的医疗体系特点,她给我分别介绍了加拿⼤和菲律宾的医疗系统,如果在这两个国家被确诊癌症会经历怎样的治疗过程,有哪些花费等等,然后我们⼀起讨论这两个国家和美国的医疗体系差别。⼜延伸讨论到运动,她对我的格⽃训练很感兴趣,问了我超多训练上的问题,我都耐⼼地回答,她说她⼀直想要尝试格⽃运动但了解很少,⼜太难,但听我分享很受我⿎舞,也了解到原来是可以从零基础开始慢慢学的,她都想赶紧找⼀家拳馆练起来了。听她这么说,我也很⾼兴,感觉⾃⼰⼜做了点有意义的好事! 再⽐如,我在Cambly上聊过的另⼀位令我印象深刻的⽼师,她来⾃澳⼤利亚但正在⼟⽿其⼯作和⽣活。我们聊了聊⼟⽿其和中国的基础英语教育,她告诉我她教了来⾃世界各地的学⽣之后,发现中国学⽣的英语⽔平越来越⾼了,尤其是⼀些来⾃上海北京的学⽣,⼝语⽔平⽐⼟⽿其的学⽣好太多了,她了解到这个差异可能是因为国内很多⼤城市有⼤量英语外教资源,但在⼟⽿其,⺟语为英语的英语教师仍是极少的。 她还与我分享了她作为澳⼤利亚⼈⽣活在⼟⽿其感受到的⼀些⽂化冲击。她告诉我:她发现很多本地男⼈很喜欢教她做事,很喜欢点评她的着装打扮,哪怕她没有问别⼈的意⻅,很喜欢给她提⼈⽣建议,很喜欢管她如何带孩⼦等等。她对我说:“你也很惊讶吧?你的家乡会有这样的情况吗?”我听了哭笑不得。 还有⼀次,我和⼀位正在⽇本⼯作的美国⽼师聊天,她跟我说她发现⽇本⼏乎有全世界最密集的英语训练资源,那么⼤量的外来⼯作者,学英语的⼈也都很热情,但不管怎么学,有⼀件事他们似乎怎么都学不会,那就是“small talk”。我笑着说:Hey Asians don’t have such a thing as small talk, it’s not a linguistic thing, it’s a white culture thing. 类似的有意思的带着⽂化碰撞的对话还有太多太多。⽽这所有对话的发⽣前提都是:我们能⽤英语交流,⽤英语联结。 我练英语⼝语的路上,有⼀段重要的⻜跃时期:我⾼⼀时花了近10万/年的成本报名了⼀所外教⼝语机构,每周去那个机构和外国⼈纯聊天两⼩时,没有什么具体的上课内容,就是随意对话。看似什么也没学,但我的英语⼝语在⼀年之内获得了质的⻜跃。 如果当时我就知道有Cambly这样优质的在线英语⼝语平台的存在,我本可以花不到⼗分之⼀的成本获得同样的提升。如果当年我考雅思的时候就知道有Cambly这样⾼性价⽐且可以针对雅思备考的英语平台,我的雅思⼝语可能就不是7.5了,冲个8.5我觉得也不成问题。 Cambly的⽼师们都⾮常耐⼼且专业。虽然我对⾃⼰的英语⼝语能⼒很⾃信了,但偶尔也还是会⽤错词,或发错⾳,⽼师⼀边和我聊天⻢⾏空的话题时,⼀边也会友好地帮我纠正⼝语错误。 我当年在的外教机构,去上课可不能选择具体哪位外教,更不能随时随地上课,更不能⾃⼰选择上课的时⻓。⽽且当时我上的是⼩班课,每节课有固定对话主题,如果我要针对备考⼝语,那是⽽且当时我上的是⼩班课,每节课有固定对话主题,如果我要针对备考⼝语,那是另外的价钱。 但在Cambly,不只是⼀对⼀教学,我还可以根据具体⼝语⽬标(雅思考试、托福考试、商务英语、 ⽇常英语等等)、兴趣领域(⾳乐、体育、旅游、影视、艺术等等)、⼝⾳(美式、英式、澳式 等)来选择和世界各地的任何外教对话。也可以随时随地选择在线的⽼师开始上课,任意预约适合⾃⼰的上课时间,还能根据⾃⼰的情况选择15分钟、30分钟、60分钟等不同课程时⻓。 ⾃由度太⼤啦! 更重要的是!⾃⼰选⽼师!就可以只和⼥⽼师聊天嘿嘿。 平仑区领取专属码,即可享有Cambly年卡五折和季卡七折的⼤幽会! 花我当年不到⼗分之⼀的成本收获⽐我当年更多的⼝语锻炼机会,现在加⼊的新⽤户还可以获赠4节免费课程! 要想说⼀⼝流利英语,就必须多和英语⺟语者对话,和有教学资质、能够⿎励引导你开⼝说、能够耐⼼友善纠正⼝语错误的专业⽼师对话。Cambly提供了⼀个极佳的⾼性价⽐⼝语锻炼平台,让你不出国也能随时随地沉浸英语环境,练出⼀⼝流利英语。⼝语好,才更能和全球⽂化交流碰撞,和世界相连将会打开更多机遇和可能性~
英语音标学习心得:从100LS到元音发音 很多人学音标,可能是为了发音更好听、更标准。但对我来说,更重要的是让我能更清楚地听懂、听清。 用100LS的方法学英语,就像小时候学说话一样。听得多了,自然就能模仿得像样,发音基本不会差到哪去。单词积累多了,造句也变得简单。 但听就不一样了。我总是会遇到这种情况:明明这个单词我认识,但他说出来我就是听不出来。是不是因为我的读音和实际的读音有差异,所以听不清呢? 英语的发音其实比中文复杂得多,但我们习惯了中文的发音方式,要分辨英语的“衣”、“饿”、“喔”等细小区别,就觉得一团糟,理不清思路。 这些是我真正想学音标的原因,想弄清楚到底准确的发音是怎样的。虽然目前学完所有元音,我还是有点懵,甚至有些依然想不起来怎么读,但至少能纠正一些。 在学习到第七天时,我觉得自己真的有所长进。这次我们是主动学习,自己做自己的老师,觉得哪里不足补足哪里。 有朋友问到底应该先学100LS还是先学音标。我的答案是,一定要先从100LS开始。100LS的学习不仅仅是学到一些英语表达,更重要的是让你产生兴趣,收获自己能够用英文交流的信心。 之后你再看看需要补足什么(比如我现在在学音标),就去补足什么,但始终让100LS作为学英语的基础方式,持续陪伴在你身边。
河北专升本英语备考攻略:学姐的实用技巧 大家好,有没有正在准备河北专升本英语的小伙伴?今天我想和大家分享一些我自己总结的学习方法,希望能帮到你们。 背单词:重中之重 首先,背单词绝对是关键!不仅仅是课本上的单词,历年真题里的生词也要记住。你可以尝试把历年真题的文章翻译出来,这样不仅能记住单词,还能熟悉考试形式。单词搞定了,其他题型也就迎刃而解了。 语音题:细节决定成败 犨ﭩ也不容忽视。把老师讲的所有语音规则都背熟,历年真题里的语音选项都要知道怎么读。有些单词会反复出现,所以记得多练习。 阅读题:词汇量和语法并重 阅读题需要一定的词汇量,但仅仅认识单词还不够。你还需要会分析句子,否则即使单词都认识,也可能翻译不出来。基本的语法知识是必须的,知道词性的用法对七选五也有很大帮助。 作文:模板和书写齐飞 ✍️ 作文方面,建议大家总结一套自己的万能模板。我自己就总结了一套模板,写哪个作文都用那一套。另外,书写一定要工整,这样会给阅卷老师留下好印象。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能顺利通过专升本考试!如果有更多问题或者经验,欢迎在评论区分享哦!
南京中考英语改革,家长和学生该如何应对? 最近,家长群里传得沸沸扬扬,说2024年南京的中考英语可能会有大变化。根据一些学校老师的通知,这次改革主要涉及以下几个方面:基础题占比会降低,任务型阅读可能会从填词变成主观问答题,作文分值会提升,阅读还会新增七选五题型等等。 如果这些变化真的落实,那孩子们在英语学习上该怎么调整呢? 加强阅读和写作 首先,所有初中的孩子们都得重视英文阅读和写作。阅读不仅仅是为了技巧,更要理解和运用。平时就要养成英文阅读的习惯,注意文章的逻辑结构。写作方面,作文的分值可能会从15分增加到20分,难度自然也会增加。除了语言和内容,逻辑和书写也很重要。 多读多写 孩子们可以多读一些英文文章,记录一些好用的表达。多写一些往年的真题,甚至可以尝试拿PET的考题进行训练。这样不仅能提高英语水平,还能更好地应对未来的考试。 保持平常心 目前这些改革还只是网传消息,大家先不用过分焦虑。等官方通知出来再说,毕竟变化总是有的,适应就好。 总之,无论怎么改革,英语的学习还是要注重基础,多读多写多练,这样才能在未来的考试中游刃有余。
考研上岸必备:这些方法你一定要知道! 考研路上,只有真正做到这些,你才能有底气说自己一定能上岸! ✅ 英语: 1⃣️ 英语作文模板背得滚瓜烂熟,各种大作文和小作文的话题都练过。 2⃣️ 用手机刷单词时,核心词汇都熟悉,大概知道单词的意思。 3⃣️ 英语阅读真题至少刷了三遍。 4⃣️ 做阅读时,能迅速判断题型(态度、细节、主旨等),并知道如何回原文找答案。 5⃣️ 能流畅阅读关键段落,快速分析以前不理解的长难句。 6⃣️ 阅读最多错五个,也就是说,至少要拿到30分。 7⃣️ 能在15-20分钟内保质保量完成一篇阅读。 ✅ 专业课: 1⃣️ 专业课至少背了五遍以上。 2⃣️ 专业书几乎翻烂了,哪个章节的知识点都能快速找到。 3⃣️ 看到专业课真题考的章节,立马能想起这章的小标题和内容。 4⃣️ 说到一个专业知识点,立马能反应出可以考什么样的题型和频率。 5⃣️ 专业课模拟时,看到题目就知道怎么写。 6⃣️ 一本书的大概框架能从头到尾在脑子里过一遍。 7⃣️ 说到一个知识点,能把相似的知识点补充出来。 8⃣️ 专业课模拟时,不仅仅只写出书上知识,还能补充一些自己的见解。 ✅ 政治: 1⃣️ 1000题刷过两遍以上。 2⃣️ 政治选择题能理解一个知识点可以有多种提问方式。 3⃣️ 看到一个政治知识点,还能想起和它相似的知识点,以及自己记混过的知识点。 4⃣️ 肖四大题背得烂熟于心,看到题干就知道可以回想起答题的关键大纲。 5⃣️ 能快速区分各种帽子题。 ✅ 考研学习时间: 学习要循序渐进,前几个月以培养学习习惯为主,逐渐增大学习强度,正常情况下每天学习8-10小时。
点读笔和读书瞳,哪个更适合你? 我有一只毛毛虫,还有一只小蝌蚪,自从了解到读书瞳,一直在纠结要不要买,到底有啥区别?会不会闲置,是不是噱头?想根据我自用情况给大家回复一下,期待能有一点点帮助。最常有的疑问可能有三个。 为什么宝宝总喜欢让我读? 宝宝们总是喜欢妈妈或爸爸亲自读给他们听,而不是其他人或者工具。这是因为亲子阅读不仅仅是文字的传递,更是情感的交流和陪伴。无论孩子多大,他们都需要父母的陪伴和关注。 作为职场父母,我们可能没有太多时间一直陪在孩子身边,这时候读书瞳可以派上用场。它可以帮助我们保证不在身边时、老人带娃时绘本阅读的质量。婴幼儿绘本精读,很多图书没有文字或者文字很少,我们也不能只念文字,这样会影响阅读兴趣和知识的拓展。听一听读书瞳的精读,从专业讲解老师那里获得一种思路,方便我们发挥拓展。 长远来看,孩子终究要长大,他们的阅读量在一定程度上代表了学习成长的速度。养成自主阅读的习惯非常重要,这样孩子不因为父母知识受限、不因为英语发音受影响、也不会因为不认字儿无法自主阅读。我不是鸡娃,但是希望父母有提供这种可能,未来不后悔。 孩子坐不住怎么办? 最近看到一句话,不是孩子都准备好了,我们才让他学习。而是在他的成长过程中,我们不断地引导,给可能、给工具,帮助他逐步爱上学习。每个孩子都有自己的节奏和兴趣点,我们需要耐心等待和引导。 读书瞳和其他点读笔的区别? 读书瞳的核心是服务!读书瞳和点读笔的区别主要有以下几点: 覆盖程度:点读笔主要以英文为主,音频资源有限,一般是专属专笔,或者需要指定下载点读包。安装操作略微麻烦些。读书瞳可读中英文7.5万册,还包括小学语文、英语和数学。 功能性差别:点读笔倾向于精听、单词学习,适合于孩子学习英文时的查词及跟读。读书瞳很适合泛听,大量的听,非常符合廖彩杏的用有声书磨出英文耳朵的做法。帮助阅读习惯的养成。 便捷度:读书瞳不需要下载音频包,不像点读笔的安装教程那么复杂,是直接识别从云端调取音频,也不用充电,可以随时随地想读就读。 以上就是我对读书瞳和点读笔的一些看法和体验分享,希望对大家有所帮助!
英语语法学习:不再死记硬背的秘诀 最近在帮一个即将高考的妹妹辅导英语阅读,她遇到了一个普遍的问题:每个单词都认识,但连在一起就不知所云。在辅导过程中,我测试了一下她的语法知识,发现她基本上是靠死记硬背。死记硬背本身不是问题,但在语法上死记硬背的问题在于: 记忆错误 无法运用 语法不能死记,需要理解内化后才能运用。英语中的语法规则实在太多了,背下来谈何容易,尤其是在没有理解和没有联系的情况下。就更别谈用来看懂文章了。 任何一个道理,在没有真正弄懂前都是不会运用的。学语法也是一样。英语语法以句子为单位,学习语法的目的就在于能够看懂句子,不管是短句还是长句,然后进一步就是能够写出句子。 好的语法观念不应该有任何要背的东西。 我们学习语法应该站在语法学家的立场上,而不仅仅是站在学习者上的立场上,站在更高的维度去思考能解决大部分的问题。 比如英语中的“五大基本句型”从何而来?其实就是主语S、动词V、宾语O、补语C四个成分组合而成的: S+V S+V+O S+V+C S+V+O+O S+V+O+C 弄清四个成分的含义就理解了五大基本句型怎么创造出来的。组合的关键在于动词V的特性不同,比如: we succeeded.【S+V】 我们成功了。 (主语加上动词意思表达完整了,这个动词不用牵涉到人或物,就是语法里说的“不及物动词”) I invited her.【S+V+O】 我邀请了她。 (主语加上动词,意思没表达完整,就需要加上一个表达的对象,这里的动词就是“及物动词) 语法的关键就是一个句子表达一个完整的意思。所以的语法规则都是这样的,不需要死记硬背,而是去理解。 我是艺校生,没有经历初高中系统的英语学习,到大学才开始自学英语,刚开始连hope和help都分不清,但大一大二五百多分顺利考过了英语四六级,大四时也顺利通过了考研英语,能够理解语法起到了非常大的作用。
考研英语阅读二刷攻略,你做对了吗? 最近不少同学都在问,考研阅读该怎么进行二刷?今天我就来给大家分享一下我的经验。 首先,二刷不仅仅是简单地再把题目做一遍,而是要查漏补缺、总结规律,巩固我们一刷的基础。千万别小看这个过程哦! 如何做好阅读的精读?ኩ制时间:先用15-20分钟把阅读做完,然后查生词、分析句子、翻译段落。时间紧张的同学可以进行口头翻译,搞清楚自己为什么错、弄清楚每个选项的意思,写下错的原因。 为什么读懂了文章却做不对题?ኊ有时候,文章读懂了反而做不对题,因为读懂了就容易联想,想多了就容易错。所以我们尽量把每个选项在文章中找到对应,不要推导、不要联想、不要挖掘、不要问为什么,老老实实地做“答案的搬运工”就好。 如何进行二刷效果最好?ኊ等到十月底就可以开始阅读二刷了。二刷的节奏要快,最好2天刷完一个年份的阅读真题,这样6天就能刷完三套题。打印一份空白的真题卷,全部做完后进行批改,对比之前一刷的正确率,看看自己有没有进步。曾经做错的题目和生词都要拿出来再复习一遍。每周空出的最后一天,建议大家做一套模拟题,培养一下做新题目的感觉,同时也能检测自己的做题水平和复习效果。 规划督学班的同学最好按我当时的要求来,快的同学每天可以一篇,好好消化。#24考研 #考研英语
英语启蒙:听力先行,让孩子轻松学英语 这是许多家长共同关心的问题! 根据我的经验和所学的育儿知识,我坚信英语“习得”的铁律:听力先行。 英语是一种拼音文字。作为象形文字的使用者,我们应该特别重视这一点。世界上大多数语言都是拼音文字。拼音文字意味着文字是声音的记录。如果你知道发音,你基本上就能看懂单词。 对于小孩子来说,优先发展他们的听力是符合他们本能的学习方式。通过自然拼读的工具,将听力词汇转化为阅读词汇,一年内可以掌握几千个单词,阅读的飞跃是传统的外语学习法无法比拟的。 盖兆泉老师非常强调听力的重要性,她自己的孩子也遵循以下几条铁律: ✅让孩子积极主动地听,而不是仅仅作为背景音乐播放。 ✅让孩子能够理解所听内容,而不是低效地磨练耳朵。 ✅在听的过程中,孩子吸收了大量的词汇和表达式,这是有效的习得,所听的每一部作品都带来了收获。 ✅通过听学来的语言不断转换为口语能力、阅读能力和写作能力,大量听力输入全面提高英文水平。 听力输入的作用再怎么强调都不为过,尤其是对于儿童的外语启蒙。听的技能是一切技能的基础,儿童特别擅长从听中习得语言,让孩子多听,绝对是一条正路。
上海高中生英语阅读刷题全攻略 阅读在英语试卷中占据了重要地位,而且通过刷题可以有效提升分数。但仅仅刷题是不够的,需要有一定的方法和步骤。以下是以《一周阅读》为例,分享的阅读刷题流程: 1⃣️ 刷题前准备:在开始刷题之前,我会总结一份资料,解答学生们在阅读中常见的困惑,并给出刷题的方向。 读:先看题目还是先看文章? 题型和特殊题型:如何识别并采取相应策略? 过第一段猜测整篇文章的写作走向? 𘍥文体的做题区别? 2⃣️ 刷题过程:有了知识储备和方向后,就可以开始刷题了。我主要安排了三种类型的题目:模考题、iread试卷和学校试卷的题目。 𗩢时不要过于关注正确率,因为如果做题方向和词汇储备有了,正确率是水到渠成的。关注点应放在做题思路和应用上。 3⃣️ 错题分析:刷完题目后要进行批改,错题是很重要的。错题会暴露我们的薄弱环节,解决这些错题就能彻底解决问题。 磦首先分析本道题的做题步骤,其次分析原因,为什么错?是单词不认识还是原文没找到?那这种题下次怎么做呢? 4⃣️ 词汇积累:错题解决后,阅读文章中的高频词汇仍然是宝贵的资源。 会挑选出影响正确率的高频词汇,总结单词的考点、出现位置和考试内容,然后进行背诵。 总的来说,阅读刷题的目的是为了积累词汇、解决问题和提供反馈。通过这个过程,学生们可以在之后的学习中更好地利用这些资源。
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